社区假日学校工作总结。
暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外。
补充教育,社区开办了假日学校。假日学校老师在辅导孩子认真完成假期作业的同时,更多地注重对孩子思想品德的教育和综合能力的培养。
一、领导重视,精心组织。
为确保假日学校顺利开展教学活动,社区领导高度重视,成立社区主任担任组长的假日学校工作领导小组,强化组织管理,明确人员分工。同时,假日学校制定了工作计划,既有暑期作业辅导、阅读辅导等,也有兴趣爱好培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、美化环境活动等,内容丰富。假日学校的开办赢得了广大群众和孩子们的一致好评,在短短的几天内,假日学校报名学生就达到了40多人。
二、突出重点,开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的。
活动,确保青少年在假日学校中健康成长。
假日学校正式开班后,我们开展了主题为“七彩暑假,快乐成长”的七大块活动,使青少年度过了一个 “丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。 (一)充分利用场地资源,开展各种文体活动。
假日学校依托场地资源,开展各种文体娱乐,解除学习的疲惫;利用社区幼儿园的场地和训练室教一些自身条件好且爱。
好舞蹈的儿童舞蹈,并进行表演,展示他们昂扬向上、积极乐观的风采;利用乒乓室、棋牌室、电子阅览室,组织“冲关我最大”趣味活动,让孩子们在玩的过程中增长了知识,增进了团结和友谊,而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。
二)举办各类培训讲座,优化学员知识结构。
为了加强少年儿童的全面素质教育,假日学校安排了内容丰富的培训讲座,改变单一文化课辅导,让学员的知识结构更加优化。社区举办了各种培训、讲座:1、少年儿童法制知识讲座,邀请派出所民警为假日学校学员讲授法律常识,通过本次讲座,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力;2、举办为期10天的书画培训班,社区志愿者葛志文授课,教一些基础的书法和绘画知识;3、举办为期5天的书法培训班,由社区五老人员进行授课;4、举办为期6天的少儿计算机培训班,聘请大学专业老师前来授课,教一些基础知识和操作方面的知识;5、社区关工委针对一些象棋爱好者,请五老人员为他们集中进行辅导和对弈,组织乒乓球爱好者进行比赛,锻炼他们的毅力。
三)拓展学习活动阵地,校外教育再次延伸。
少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任,更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸,为学员提供了更广阔的学习平台。我们不仅校内培训活动,还扩展校外学习活动阵地。
开展以“我是小小志愿者,我为社区添和谐”
为主题的环保志愿活动,组织学员到小区和中心村清除杂草、垃圾、小广告等实践活动,从小培养他们爱护环境、保护环境的好习惯,体验环境对社会的重要性,并锻炼他们不怕吃苦的精神。
在我们开办假日学校期间,除了对少年儿童进行辅导作业外,举行了各类培训、讲座、 实践活动等,受辅导、教育的少年儿童近 200人次,老同志、志愿者参加达30人次。总之,今年我们的假日学校紧跟时代的脚步,不但在往年的基础上有了更大的创新,而且活动形式丰富多彩,并充分发挥了社区“五老”人员、共建单位和社区志愿者的作用,通过开展贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的思想道德教育等活动,形成了一个为了孩子、为了明天,为了居民办好事、办实事的良好氛围,使少年儿童在假日学校里学到了各种知识,受到了教育,让假日学校真正成了少年儿童的快乐园,家长们的放心园。
第二篇:2023年三山假日学校工作总结 2
2023年春晓镇“三山假日学校”工作总结。
三山村假日学校认真总结2023年三山假日学校的办学情况,拟定2023年三山假日学校的办学理念,以行政村为办学主体,按照贴近实际、贴近生活、贴近青少年节假日需求的原则,充分利用农村资源,建设由“五老”志愿者、回乡度假大学生、大学生村官及来村社会实践的大学生和社会上有一技之长的热心人士等充实师资队伍、以青少年为主要教育对象的农村校外教育主阵地。积极开展调研座谈,因地制宜,创新活动形式、丰富学习内容。由关工委牵头,一改由暑期实践大学生唱主角、假日学校后勤保障的工作模式,对暑期假日学校进行整体规划、统一部署。
2023年三山假日学校于7月9日正式开学,三山村党总支副书记陈文敏、三山假日学校副校长傅美芳等出席了开学典礼,今年的假日学校共招收学员53名。今年三山假日学校的主题是“促长中国梦,深入科学**”,中间穿插“安全行动”系列教育、低碳环保系列、科普宣讲系列教育、普法洗礼教育、送教下乡课程等。今年假日学校的主要授课点统一设在三山村文化活动中心,作息时间和往年有所不同的是,上午学生在7:
30到校,11点放学,下午两点到校,四点放学。到校后,不得无故进出校门,三年级以下必须有家长按学校的作息时间接送。
开学典礼结束后,就是每年假日学校毕开的安全教育,今年三山假日学校一改往年请民警为小朋友讲授安全教育知识的传统,以《防灾减灾》**教育的形势渗入安全意识。此次防灾减灾安全教育主要从《紧急呼救常识》、《防火灭火常识》、《交通安全常识》、《气象灾害防护常识》等一系列与身边的人、事相关的安全常识为切入点开展安全教育。
紧急呼救常识让小朋友们进一步牢记“110”、“120”、“119”报警**以及如何拨打此类**,在**中应提供给**哪些重要信息,在没有**的情况下如何运用身边的物品紧急呼救等;防火灭火常识则从生活中可能会碰到的事件入手,让小朋友了解不同物件**应采取的不同方法等;交通安全常识以真实的行为为例教育小朋友应该遵守交通守则,无论走路还是骑自行车都不能预存侥幸性能力;气象灾害防护常识则告诉小朋友们在雷击、台风天气到来时应采取什么措施避免不必要的伤害。通过此类安全常识的**教育,让孩子们更进一步提升安全意识。
为保障假日学校学生的安全,三山假日学校多措并举大力保障学生安全。与来报名的学生家长签订家校安全协议,并制作了50多个校牌与开学当天分发给每位学生,要求学生上学必须配备校牌,凭校牌方可进出校门。而且一旦学生进入校园,严禁学生中途无故离开,有事须有家长向班主任请假。
为了提升青少年的安全意识,三山假日学校在防灾减灾安全知识教育的基础上,又开展了安全知识竞猜,旨在加深假日学校小朋友们的安全防范意识。根据原定的学期计划,假日学校的工作有序的开展起来了,期间我们开设了文化辅导;安全系列教育;中国梦系列活动之“课堂ktv”唱出我们的青春梦想、足不出户游世界、科技改变世界、情系中国梦,聚焦新农村建设、梦想“签”动我心、中华复兴之路**展;科学探索之探索宇宙的奥秘、太空授课、“你画我猜”进课堂;魅力三山,放飞梦想——廉政文化宣传专题文艺汇演;看图猜成语;爱国主义教育之红***展播、祭扫烈士墓;兴趣扩展之太极拳;文明礼仪教学等有益于青少年身心发展的系列活动。
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