【小学二年级班级德育任务计整齐】
为单方面贯彻党的教导方针，进一步推动本质教导，继续增强我校德育任务，浓化校园文明气氛，加大年夜“三风”建立力度，尽力提高教员的职业品德和师长教师的思维品德本质，单方面提高教导教授教化质量，现将我班本期德育任务计划制订。
1、本班德育任务的目标义务是：本期联合黉舍校情，构成德育教导收集系统；依据德育纲要及班级整体任务目标，确立空虚的德育教导内容，重视实效，积极组织展开丰富多彩的德育教导活动，狠抓惯例教导及班级任务办理，建立健全班级德育任务制度，依据低年级师长教师的特色，建立迷信的德育教导序列，落实师长教师的行动习惯的养成教导和基本本质的培养和提高。
2、单方面增强班级德育任务。
1、德育任务要凸起“三义、“五心”“合营”“五爱”教导，培养师长教师的优良质量。
2、要做到“两个寓于”“三个保持”及“四个”准绳，“五个联合”，单方面提高师长教师思维品德本质，教导师长教师做一个单方面开展，德、智、体、美、劳五育并举的合格师长教师。
3、要环绕“小师长教师规范养成教导”和“学困生转化计谋”这两个主要德育研究课题，积极展开各类研究活动。
4、构建平面化德育教导收集。建立健全校内与校外，课内与课外相联合、全社会齐抓共管，社会、黉舍、家庭多元参与的德育收集系统，为师长教师安康发展修建优胜的品德气氛和社会情况。继续抓好法制律例、平安常识、自保看法等讲座，活期展开家校联系活动。
3、拓宽多元化的德育教导门路。
1、以师表笼统，身教示范。黉舍要积极倡议“立师德——增强师德修养，以教员的高尚笼统影响师长教师；“铸师魂”——提高教员综合本质，以教员完美的人格塑造师长教师 ;“树师范”——建立教员典范，以教员的高尚敬业肉体感染师长教师 ;“倡师风”——倡议教员为人师表，以教员的榜样感化鼓舞师长教师。开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教导，稳固和开展德育教导后果。
2、保持教室教授教化中的情绪与价值不美观浸透教导。一是要发扬思维品德课教授教化的教导功用；二要充沛应用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些严重节日活动，积极引诱教导师长教师，本期要积极组织筹划好、校园文明周。3、一年级要积极依据师长教师的分歧特色，确立响应的德育目标和内容要求和教导活动、方法、方法，把德育教导浸透到各科教授教化中，增强德育教导的生机。
3、增强班主作任务，强化班***。班主任要仔细制订好班主任任务计划，扎实做好班级任务，要积极改良任务方法方法，对师长教师要充满爱心，要以活动为载体促进班风建立，抓好学风、学纪教导，促进落伍生的转化，在家校联系活动中与师长教师家长多沟通，多交换，构成齐抓共管的全方位教导结构。
4、狠抓师长教师行动习惯养成教导，实在做好师长教师的基本本质的培养提高任务。各班要环绕《新小师长教师守则》《小先诞辰常行动规范》《小师长教师十不准》等，培养好师长教师的优胜行动习惯，特别要捉住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行动习惯的培养不抓紧。要做好班级任务的重点内容，各班要积极环绕黉舍安插的“学风教导整顿月”活动，实在抓好对师长教师的平安规律、学风教导。
5、抓好校园文明建立，积极展开“文明班级”、 文明校园”创立活动，要充沛应用黑板报，进修专栏、场地、等，修建积极、安康、向上的校园文明气氛。
【小学二年级班级德育任务计划二】
新的学期末尾了，转眼间师长教师曾经步入二年级。以黉舍德育计划为中间，联合师长教师年纪特色和班级的实践状况，我制订以下德育任务计划：
1、以“100个德育细节”为依托，强化养成教导。
1.把社会主义中间价值系统融入教导的全过程，要把社会主义核心价值系统浸透到思维品德课当中，体现在黉舍教导教授教化和平常办理的各个环节，真正做的到进教材、进教室、进师长教师脑筋。以黉舍的汗青、传统和实践为本，唤醒和重构黉舍中间价值不美观。
以校园文明建立为主线，用先辈的文明引领黉舍开展，实施文明立校、文明兴校、文明强校工程，为师生供给一个文明气氛浓烈的任务和进修情况。
小学班级德育工作计划二年级
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