二年级 4 班队工作计划

中心小学。

2017--2018学年第二学期二年级（4）班队工作计划。

拟写人：胡丰伦。

本学期继续担任二年级（4）班的班主任。在前半年的班主任工作中，对本班学生的一些特点已有所了解，现根据班级现状，针对本班实际，坚持以德育为首，以新的《小学生守则》《中小学生日常行为规范》为道德准绳，以先进的教学理念为中心，大力培养学生的良好学习和生活习惯。为了更好地开展本学期的班级工作，特拟订工作计划如下：

一、基本情况分析

本学期本班人数为52人，男25人，女27人，本班学生是是前半期合成的，因各班的行为习惯不尽相同，加上年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多不好的习惯有待仍然没有多少进步。只有少部分学生已经有了一定的学习习惯，多数学生缺乏主动性，书写有待于加强，这主要原因来自于各自所处的环境存在差异造成。从整体看，女生比男生学习要主动些，各方面表现突出。

多数学生能主动地完成作业，但有将十多名同学学习不够努力，作业书写不够认真，缺乏学习自觉性，学习成绩较差。因此，本班总体情况的方方面面都仍有待加强，只有这样，才能形成一股新的合力，共同进步。

二、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和**人。

三、基本措施和做法

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，争取不让任何一个学生掉队。

2、搞好课堂、课间纪律及两操

课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发言，大胆的提问。

不开小差，不说话。课间纪律：不许追逐打闹，主动靠右行，避免意外。

两操：按时做好眼保健操、课间操。做课间操时，要做到快、静、齐的排队到操场，动作要规范、整齐。

3、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争与所有的家长进行沟通、走访，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作**现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

7、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

四、活动安排。

中心小学。2017—2018学年第二学期二年级（4）班。班。队。

工。作。计。划。

拟写人：胡丰伦。

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