九年级第二学期班主任德育工作总结

发布 2020-12-28 21:57:28 阅读 2419

九年级班主任是本班教师集体的核心,而工作总结是班主任工作的重要部分。今天给大家整理了九年级第二学期班主任德育工作总结,希望对大家有所帮助。

我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友。

第一,热爱学生,尊重学生,相信学生。

我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。

这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

第二,开展丰富多彩的活动。

通过丰富多彩的活动引发动机,激发兴趣,发展个性,强化学生的表现欲,求知欲,调动学生的积极性, 主动性,创造性,使学生的主体作用得到充分的发挥。每学期学校都要组织一些活动,放手让同学们去做,在具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强。

第三,发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展。

素质教育倡导以提高民族素质为宗旨,强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展。因此,我在班级管理中以学生个性的弘扬,学生综合能力的提高为目标。通过一系列活动调动学生的积极性,发展学生个性,通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。

对于每一次活动,我都进行动员和总结,甚至组织同学写心得体会,要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中。

九年级班主任第二学期的工作总

第。二 加强理想主义教育和自我教育。今年九年级学生面临的大的考试有三次 第二次质量 第三次质量 和中招考试。尤其前两次考试是后面中招考试的 是学生填报志愿的重要参考。所以我们发动学生在班内制作了倒计时牌 张贴标语以激发学生为实现理想而努力的斗志。同时在纪律上严格要求,以学生发展为本,培养学生 此文转...

班主任德育工作学期计划德育工作计划 二年级下册

德育工作计划 蔡盼。本学期,我继续担任17班的班主任,新学期,我对班级的德育工作做了以下打算 一 做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班...

九年级上学期班主任德育工作计划

2015 2016学年度第一学期班主任德育工作计划。学校 蓟县城关第四中学。班级 九 8 姓名 张伟 时间 2015年9月 九年级 9 班主任德育工作计划。今年新接手九 8 班,初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。现在的初三 8 班班风比较稳定,学习成绩在年级倒数第二,...