一、班级情况分析：
在暖风的微微吹拂中我们又迎来了一个新的学期，本学期我班有学生47名，男生22名，女生24名。其中回民15人男生7人，女生8人。通过上一学期的培养，他们已经具备了维护班级荣誉的良好素质。
表现在遵守学校的各项规章制度上，他们能严格要求自己，从不违规违纪，在学校组织的各项活动中，能积极参加。表现在学习上，学生已养成了基本的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业。但班内也有个别学生生性好动，不能严格要求自己，偶尔给班级带来一些不良影响。
低年级学生自我约束能力差，班务工作头绪繁多。如何培养学生良好的行为习惯就至关重要。为了使班级能向着文明班级的方向迈进，现制定本次班务工作计划谈谈自己这学期的工作打算。
二、本学期班务工作的任务和奋斗目标：
1、根据学校教育管理工作计划安排内容，认真落实。逐步培养学。
生良好的思想品德和文明习惯。
2、结合三月份“文明礼貌月”在班内开展“学习雷锋”活动和“争。
创文明班级，争做文明学生”活动，要求每一位学生唱好一首歌《学习雷锋好榜样》，看一本好书《雷锋的故事》，并把感受落实到日常行为当中。
3、利用重大节日、纪念日如“清明节”“端午节”对学生进行传。
统知识教育，利用朝会、队会课对学生进行传统美德教育，诚。
信教育，**成才教育，安全教育，心理健康教育和环保教育。使学生逐步养成良好的品德行为习惯。
4、狠抓学生行为规范，利用班队会和思品课组织学生认真学习《文。
明礼仪规范歌》《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并认真落实在行动上。加强“文明活动在课间”教育，利用平时可见进行花样跳绳和踢毽子的训练，让运动爱好者能充分发挥自己的特长。强化对学生的仪容仪表管理，积极参加队列、广播操训练，使学生精神面貌能焕然一新。
5、抓好每天的四个五分钟，加强规范习字、古诗文诵读、英语朗。
读的训练，使学生在短短的五分钟内能有良好的收获。
6、继续加强“新三好教育”，要求学生从身边的小事做起。评选。
学生自己身边的优秀学生作为学习的榜样，积极配合学校搞好班级德育工作。在学校组织的“督查活动中”及时小结，发现问题积极处理，力争使我班的班风班貌有更好的发展势头。三、主要措施：
1、常性的对学生进行思想教育，使全体学生保持良好的班风和学。
风，为提高班级成绩打下良好的基础。
2、加强班干部的培养工作，提高班级自治管理。其一，要大力表。
扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带。
面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的**，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。及时小结班级各项工作，发现问题及时解决。让不良行为习惯消灭在萌芽状态。
3、加强各项常规训练，训练的内容包括《小学生守则》和《小学。
生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我管理的能力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
4、认真做好学生的评价工作，做到公平、公开、公正，利用身边。
的榜样带动全班同学。在同学中形成学榜样，赶榜样，争做他人榜样的好风气。
5、及时与家长联系，共同培养学生健康成长。
总之，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
二年级班务计划
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理，在这方面过去一年虽然有了一定的改善，但是还是存在很多不足，还需要更加努力去做到。三 卫生方面。1 个人卫生 要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2 班级卫生 在班级卫生方面在过去的一年里做得不是很好，...
二年级班务计划
一 本班总体情况 全班学生人数14人 男生6人，女生8人。三好学生数4人，其中男生1人，女生2人。班干部8人。后进生4人。独生子女3人。二 本班基本情况分析 1 学习 有一定学习习惯，少数学生学习积极性较好，接受能力弱，反应慢，粗心大意，少数学生不喜欢动脑筋，做作业不认真，书写不工整，课堂上爱开小差...
二年级班务计划
计划首先得注重联系实际，过分夸大的计划相当于是一个空想，根本没有任何意义，所以工作计划必须的切实可行。精心收集了二年级班务计划，供大家欣赏学习！二年级班务计划篇一二年级学生接受的知识层次比较低，但是培养却需要格外重视，因为二年级处于那种好奇心重，开发学习能力的阶段，我们需要细心呵护，认真对待才能给学...