小学二年级第三单元提优测试卷

第三单元提优测试卷。

积累运用。一、写好铅笔字。（3分）

二、在正确的读音上打“√”9分）

盲（máng mán） 剩（shèng shèn） 抿（mǐn mín）

噘（juē jué） 笼（lǒng lón） 庐（lǘ lú）勒（lěi lè） 揪（jiū qiú） 棱（lěng lēng）三、看拼音，写词语。（16分）

四、比一比，再组词语。（4分）

脸送扑阴( )

检远拍阳( )

五、照样子，写一写。（12分）

1.例：乐呵呵喜滋滋。

亮笑红l2.例：又香又甜。

了。3.例：（做）作业。

（ ）表演游戏电脑。

4.高兴地（欢呼）

轻快地（ ）逐渐地慢慢地（ ）

六、选一选，填一填。（7分）

1.你您。奶奶，（ 去哪了？

小明，把（ ）的水彩笔借我用一用，可以吗？

（ ）们俩在看什么书呀？

老师，（ 好！

2.进近尽。

歌声会领您走（ ）草原。

冬天的脚步越来越（ ）了。

让我们（ ）情地歌唱吧。

七、把可以搭配的词语用直线连起来。（三分）八、插上想象的翅膀，仿写句子。（4分）

1.蝈蝈的叫声会带盲婆婆去哪儿呢？仿照文中的句式写一写。

歌声会。2、有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我把老师比作因为。

九、根据课文内容填空。（16分）

阅读实践。十、读一读，做一做后面的练习。（12分）谁来敲了我的门。

有人敲我那小小的、小小的门；我肯定——肯定。

有人敲我的门。 我听了听， 打开了门， 向左瞧了瞧， 向右看了看， 可是没有发现一丝动静， 在这个寂静的漆黑的夜晚。 只有那忙碌的甲虫敲击墙壁的响声， 只有从树林里传来的仓号鸟的叫声， 只有露珠落下时蟋蟀吹着的口哨声……

所以我不知道谁来敲了我的门，一点也不知道谁来敲了我的门。

1．填上合适的词。

一（ ）门地敲。

一（ ）动静地看。

2.选词填空。（2分）

动静安静。1 同学们在认真做作业，教室里很。

⑵怎么一点儿也没有？

3. 读了这首诗，我觉得敲门的可能是可能是也可能是3分）4.想象一下，在这个夜晚，可能还会有谁来敲门啊？（3分）习作展示。一、看图写话。（15分）

仔细观察**，图上都有谁？他们在干什么呢？用几句连贯的话写下来。

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