个单位,能根据数据提问、解答。
7、在学习活动中,感受数学与日常生活的密切联系,体验数学的作用。
四、教学措施。
1、必须按时备课,熟悉课本,吃透教材,对本节课的教学目标必须清楚,能脱口而出。
2、要求孩子上课必须认真听讲,向课堂要质量,根据孩子不同的接受能力。
进行不同的教学,对个别慢的学生进行个别辅导,使每位学生都紧跟着。
3、数学要精讲多练,做到思路清晰明了,环环紧扣。多让学生自己动手操。
作,眼过千遍不如手过一遍,再多多练习的过程中理解题意。对于每天所讲的内。
容必须做到心中有数,到底还有那些学生不懂,问题出在什么地方,及时的纠正。
错误。4、做到多鼓励少批评,采用比赛的方法调动孩子的积极性,培养他们团结、
积极合作的精神,特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心,鼓励学生大胆的去。
尝试,去体验成功的快乐。
二年级语文第三册教学计划
一 教材内容体系分析。教材继续按专题组织单元共八组依次是 感受自然祖国在我心中心灵之歌珍爱我们的家园初识鲁迅轻叩诗歌的大门人与动物艺术的魅力。二 班级学生情况分析。全班共有学生55人其中男生 31人女生24 人大部分学生养成了较好的学习习惯学习努力上进上课遵守纪律作业书写整洁漂亮学习主动自觉性较好。...
二年级语文第三册教学计划
教育计划。姓名。学校。日期 年 月 日。一 教材内容体系分析。教材继续按专题组织单元,共八组,依次是 感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。二 班级学生情况分析。全班共有学生55人,其中男生 31人,女生24 人,大部分学生养成了较好的学习...
二年级第三册教学计划作者
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