1、读拼音写词语。（10分）
ǔ lì lián yī yòu huò ài mù bào zhà
fèi xū jǐn shèn qí qū ɡo jiè tiào wànɡ
2、比一比，再组词。（10分）
豪择瑰辨（ ）囵（ ）
毫绎魂辩（ ）抡（ ）
三、把下列成语补充完成，并选择恰当的成语填空。（7分）
仪表敌忾众志再( )再( )
小心如飞玲透 ( 钉( )铁。
1.奶奶已经60岁了，但是走起路来仍像年轻人一般。
2.他说话办事从不拖泥带水。
3.仿写画横线的词语（描写外貌的。
4.以上词语中和是形容团结一心的。
四、按要求完成句子。（8分）
1.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（换个说法，句意不变）
2.晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）
3.要写好作文，（ 要写真话、真事，（ 要再课余时间多看些课外书。（填上恰当的关联词语）
4.一本你喜爱的书，及时一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子）
一本你喜爱的书就是也是。
五、根据提示，写出合适的名言警句，或按或根据课文填空。（9分）
1.兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。
2.人要成才事要成功都得付出代价，经历考验。
3.平时，为了克服自满情绪，你总以。
来勉励自己。
4.小明不喜欢读书，他认为读书没有什么用处，你这样劝他。
5.学习了《落花生》一课我们知道人要做的人，不要做的人。
六、连线。（4分）
窈窕淑女肤如凝脂。
桃之夭夭白露为霜。
手如柔荑君子好逑。
邂逅相遇其叶蓁蓁。
十亩之间兮与子偕臧。
风雨凄凄报之以琼瑶。
投我以木瓜桃桑者闲闲兮。
蒹葭苍苍鸡鸣喈喈。
七、阅读文段，完成下面的练习。（22分）
1）课内阅读。（11分）
圆明园中，有的殿堂，也有玲珑剔透的有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是依照各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。
园中不仅有还有漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，还有各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.根据课文内容将文段补充完整。（3分）
2.这两段话主要讲圆明园的2分）
3.用画出文中的过渡句。（1分）
4.圆明园在园林建筑上的三个特点是什么？（3分）
5.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（2分）
二）课外阅读。（11分）
游子的平安符。
娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到，我已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。
娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（mó suō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”
这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”
娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回来的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，还有那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。
出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
1.写出下列词语的近义词。（2分）
央求——（珍藏——（偶尔——（愧疚——（
2.根据短文内容填空。（5分）
题目中的“平安符”指的是。
短文中画“ ”的句子是对母亲和的描写，从中可以体会到。
“我”因为而感到“愧疚”。
3.“望着满头白发、目不识丁的母亲，还有那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。”此时此刻，“我”会对母亲说些什么？（2分）
4.为了我们的成长，父母付出了很多心血，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎样去孝顺他们。（2分）
八、写作。（25分）
生活是一本博大精深的无字书，它给我们以启迪、思考。在生活中，我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体会到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以最珍贵”为题，写一篇不少于的记叙文。
要求：（1）先补全题目，横线处可填；友情、亲情、善良、诚信、尊严等；（2）内容具体，写出真情实感。
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