二年级下册数学教学计划

3．知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商，能熟练的计算除数是一位数、商是一位数的有余数除法。

4．初步掌握含有两级运算的两步式题的运算顺序。5．初步认识轴对称现象，初步感知平移，旋转现象。

6．认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。

7．了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进。

行简单的分析。

8．初步形成观察分析及推理的能力。

9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。11、通过实践活动体验数学。

四、教学具体措施：

为实现本学期的教学目标，根据本年级学生的具体情况，在今后的教学中我将采取以下具体措施：

1、继续加强学习惯例和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。

2、努力创设各种情景让学生在生动具体的活动中学习学习数学。从学生年龄特点出发，多采取一些游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动；根据学生的生活经验创设问题情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学。

3、引导学生独立思考与合作交流，协助学生积累参与数学活动的经验。具体的数学活动中，鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见，善于倾听他人的意见，与同伴进行交流。同时引导学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。

4、每周末布置一些比较有趣的作业，比如跟生活联系的需要实践调查之类的作业，少一些呆板的练习。

5、加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导。

相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式对学困生进行辅导。。6、培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力根据教材提供的知识去解决的实际问题，教学中充分利用这些素材培养学生的应用意识。在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难。

应该多多考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生和潜能生。

7、加强家庭教育与学校教育，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。五、课时安排：

一、数据收集整理（3课时）二、表内除法（一）（10课时）1．除法的初步认识。

平均分2课时左右除法3课时左右2．用2～6的乘法口诀求商………4课时左右整理和复习1课时。

三、图形的运动（一）（4课时）四、表内除法（二）（5课时）

用的乘法口诀求商………2课时左右解决问题2课时左右整理和复习1课时。

五、混合运算（7课时）

两步式题4课时左右解决问题3课时左右小小设计师1课时。

六、有余数的除法（8课时）

有余数的除法5课时左右解决问题3课时左右。

七、万以内数的认识（12课时）

1000以内数的认识3课时左右10000以内数的认识7课时左右整百整千数的加减法2课时左右。

八、克和千克（2课时）九、数学广角（3课时）十、总复习（4课时）