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1、求“和”用加法；求“差”用减法；求“积”用乘法；求“商”用除法。2、“加数”=“和”－“另一个加数”“被减数”=“减数”＋“差”“减数”=“被减数”－“差”“被除数”=“除数”ד商”＋“余数”
3、竖式计算除法的过程是一商、二乘、三减，（余数）必须比除数（小），反过来，除数一定比余数（大）。4、余数单位和被除数单位相同。5、进一法是用“商”＋1.
解决问题时，若问题中有“还剩多少”的字眼，“剩下的”不用安排，即不用考虑是否加“1”；若没有“还剩多少”的字眼，就要根据实际情况考虑是否加“1”。6、地图是按上（北）、下（南）、左（西）、右（东）绘制的。
7、填方向时看“在”字后面是什么，它就是参照物，在它上面画“十”字方向进行辨认方向。
8、数位顺序表按（从右往左）的顺序，依次是（个位）、（十位）、（百位）、（千位）、（万位）。
10个一是十，10个十是百，10个百是千，10个千是万千米=（1000）米。
1米=（10）分米，1分米=（10）厘米，1厘米=（10）毫米，1米=（100）厘米，1分米=（100）毫米。
10、长度单位转换时，大单位转小单位，（添“0”），小单位转大单位，（去“0”）。11、（1拃）长大约1分米，（2分硬币）大约有1毫米厚。
12、在表示较远距离时，用（千米）作单位，如（各类交通工具的时速），（马拉松长跑的路程），（铁路长），（两个城市间的路程）等。13、用米作单位常见的有描述（树高）、（楼高）、（桥长）等。
14、千米用（km）表示，米用（m）表示，分米用（dm）表示，厘米用（cm）表示，毫米用（mm）表示。
15、笔算三位数加减法时，从（个位）算起，相加满十向（前一）位进1，学习必备欢迎**。
进1要记得加1；相减，不够减向（前一）位借1，借1记得减1。16、角是由（1）个（顶点）和（2）条（边）组成的。
17、角的大小只与角的两边（张口）有关，与角的两边（长短）无关。18、（锐角）比直角小，比直角大的是（钝角）。19、长方形（对边）相等，4个角都是（直角）。
20、正方形（四条边）都相等，4个角都是（直角）。
21、长方形和正方形的相同点是（都有四条边，四个角，且四个角都是直角。）；
不同点是（长方形是对边相等，正方形是四条边都相等。）。
22、正方形有（4）条（边），长方形有（2）条（长）和（2）条（宽）。23、平行四边形（对边）相等，（对角）相等。24、钟面上有（12）个大格，（60）个小格。
时针走（1大格）是（1时）；
分针走（1小格）是（1分），走一大格是（5分）。秒针走（1小格）是1秒，走一大格是（5秒）。
时针走（1大格）是（1时），这时分针正好走（1圈），是（60）分，所以1时=（60）分。
分针走（1小格）是（1分），这时秒针正好走（1圈），是（60）秒。所以1分=（60）秒。
25、求经过时间列竖式时，要先算（分减分），再算（时减时），当“分”不够减时，向（时）借1当60分，60分与原来的“分”合在一起再减。26、我们学过的时间单位有（时）、（分）、（秒），相邻的两个时间单位进率是（60），描述50米、100米跑步的时间要用（秒）作单位。27、时针从数字3走到数字8经过时间是（）。
分针从数字3走到数字8经过时间是（）。秒针从数字3走到数字8经过时间是（）。
小学数学二年级下册数学必背内容
2 加数 和 另一个加数。被减数 减数 差。被减数 减数 差。减数 被减数 差。3 笔算三位数加减法时，从 个位 算起，相加满十向 前一 位进1。相减，不够减向 前一 位借1，借1作10。五 图形。1 长方形 4条边，对边 相等，4个角都是 直角 较长的边叫长 2条长 较短的边叫宽 2条宽 2 正方...
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9月2日必背内容。认整时的方法 分针指向12，时针指向几，就是几时 认半时的方法 分针指向6，时针指向几和几的中间，就是几时半，如2时半 分针指向6，时针指向2和3的中间，就是2时半，写作 2 30。认几时几分 1 钟面上有12个数字，从 每两个数字之间有1个大格，钟面上一共有12个大格，每个大格里...
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