二年级第二学期期末语文质量检测试卷。
小朋友，如果你把字写端正、写漂亮，保持卷面整洁，就能得到8分哦！
一、听力部分（2+3分）
1．我会听，完成填空：
那绿色的小扇子就是（ ）
2．我会听，知道下面的句子说得对错，对的打“√”错的打“×”
1）太阳像个大火球，天气很热。（
2）小兰和小芳自己带了绿色的扇子。（
3）小兰和小芳在大树下乘凉。（
二、用心积累（50分）
1．我会拼一拼，写一写（8分）
xiónɡ wěi huán rào cǎi hónɡ kuā jiǎnɡ
2．我会比一比，在正确的答案上打“√”6分）
斗（dǒu dòu）牛旗杆（ɡān ɡǎn） （迷谜 ）路。
宝藏（cánɡ zànɡ） 茂（ 密蜜 ） 附（ 近进 ）
3. 我能把四字词语填写完整（6分）
博（ ）众长目不（ ）睛同心协（ ）
光（ ）夺目贪小（ ）大黑白相（ ）
4．我能照样子写一写（6分）
打开 ）窗户照相 ——照相机大大小小。
）枝条电视 ——粗粗（ ）
）方向飞机 ——深深（ ）
5．我能照样子写句子（9分）
1）例： （满天） 的乌云（黑沉沉） 地压下来。
）的天鹅在水里（ ）地游来游去。
2）例：您怎么可以哄骗我们小朋友呢？（您不可以哄骗我们小朋友 。）
你怎么可以一直打游戏呢。
3）用带点词写话：
北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
6．按课文内容填空（4+8+3分）
1）野火烧不尽。
儿童急走追黄蝶。
2）小草从地下（ ）头来，那是春天的眉毛吧？（ 的野花一朵两朵，那是春天的（ ）吧？树木（ ）点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的（ ）丁丁冬冬，那是春天的（ ）吧？春天多美啊，这让我想起了诗句：春风一拂（ ）南燕双归（ ）
3）我知道爱迪生是一位伟大的发明家，从小就爱动（ ）张衡刻苦（ ）天文，成了著名的天文学家。这真是：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的（ ）
三、开心阅读（22分）
一）小猫穿鞋子（3+3+6+3+4分）
小猫（常常往常）看见人们穿着鞋子走来走去，它也找来鞋子穿在脚上。
小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿（chuān cuān）上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
小猫问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。”
小猫又问大白鹅大白鹅边伸脖子边说。“ 我穿上鞋子，游泳不方便。”
小猫高兴极了：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：
“傻孩子，我们的脚掌心能知道地面上的动静，穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢？”小猫听了连忙脱下鞋子，高兴极了！它（发现发明）自己的脚原来也是有作用的！
1．在文中（ ）里选择正确的词语或读音打“√
2．小猫穿上鞋子后，都有 、 和夸鞋子好看。
3．小动物们的脚各有什么用呢？照样子连一连。
公鸡小鸟大白鹅小猫。
抓住树枝刨土找虫子知道地面动静帮助游泳。
4．读读小猫和公鸡、小鸟的对话，照这样的写法，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写在文中的“ ”上。
5．最后一个自然段中，两次写到小猫“高兴极了”，但高兴的原因是不同的。
小猫第一次“高兴极了”是因为：
小猫第二次“高兴极了”是因为：
二）童书阅读（3分）
我喜欢读《安徒生童话选》这本书，这学期我们学过的课文《 》就是安徒生爷爷写的。老师还介绍我们去读另外一本有趣的课外书，书名叫《 》我喜欢书中的人物 （）
四、真情写话（15分）
小朋友们，夏天到了，天气发生什么变化了？仔细看右边的图，这个小朋友在吃什么？她是怎么吃的？有什么感觉？赶快把你看到的、想到的都写下来吧！
附：听力材料。
绿色的小扇子。
天上，一朵云也没有。太阳像个大火球，高高地挂在天空。
小兰和小芳拿着小板凳来到大树下乘凉。忽然，一阵风吹来，真凉快！小兰抬起头，快活地说：“瞧，大树爷爷在给我们扇扇子呢！”
小芳说：“扇子在**？我怎么看不见？”
小兰指着大树上数不清的绿叶，说：“看，这就是小扇子呀！”
请监考老师中速连着读两遍）
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