1．有趣的动物。
参考：晴朗的午后，一只大熊猫爬在枝繁叶茂的竹子上玩耍。大熊猫长得非常可爱，它有圆圆的脸和耳朵，身上的毛黑白相间。
它爬在竹子上那笨拙的样子，特别逗人喜爱。我有些奇怪地问妈妈：“大能猫为什么要爬上竹子呢？
它长得又圆又胖，爬竹子多费劲啊！”妈妈笑着说：“你把自己当成熊猫想一想。
”我想了一会儿说：“可能是为了吃到竹梢上的嫩竹叶，也有可能是为了好玩。”
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：
“小主人，谢谢你。”平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。它真是一只可爱又尽忠职守的小狗啊！
练习（大于6句）
2．做手工。
参考：我做了一个飞机模型。首先，我用硬纸片卷成机身的形状，用胶水粘起来，然后用剪刀剪出机翼，贴在机身上并固定好，这样飞机模型就做好了。
关键词：“第一步、第二步、第三步”等表示顺序的词语。
练习（大于6句）
我做 今天，我学习做手工。我先
接着 然后（
最后（ 哈哈！我的手工真是我今天玩得。
3．商量。遇到下面情况，你会跟人商量吗？和同学说一说。
参考：向同学借的书没看完，想再借几天。
小明：小红，你好！见到你真高兴。
小红：嗯！我也是。
小明：非常感谢你借书给我，上次的《蚯蚓日记》真是太有趣了！可是，我还没看完，我想再借3天可以吗？
小红：没问题啊！当然可以。不过，你千万不要弄脏了，弄坏了。因为，我也是借别人的哦。
小明：放心吧！谢谢你！
小红：不客气。
4．最喜欢的玩具。
格式：1、题目在第一行正中间。
2、每段前面空两格，标点符号占一格，写在左下角。
3、第一竖行不能有标点符号。
练习（大于6句）
5．写信格式。
练习（大于6句）：给妈妈写一份信，分享你在学校的学习生活。
6．留言条。
练习（简洁）：小方要去同学家做作业，可妈妈还没有下班，请你帮小方给妈妈写一份留言条。
部编版二年级看图写话 1
二年级看图写话 10分 提示 图上天气怎样？都有谁？发生了什么事？他们会说些什么？做些什么？想一想，写下来。星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想 妈妈出去没有带伞，淋...
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部编版二年级下看图写话
部编版 二年级下看图写话。二下四单元看图写话。怎样写看图写话？顾名思义，一 看图 二 写话 一 看图，图上画了什么，这是 写话 的主要内容。仔细观察，图上展示了展现了四个不同的场景 1蝴蝶 青虫和蚂蚁一起玩跷跷板。2小动物们乘着热气球飞上了天。3蛋壳又变成了避雨的好地方。4夜深了，小伙伴们都睡着了。...