学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面我们为大家整理了二年级上学期数学期末复习题，欢迎大家参考阅读！
一、填空。(每题2分，共20分)
1)4+4+4+4改写成乘法算式是( )
2)三角板上最大的那个角是( )角。
3)红、黄、蓝三种颜色的鲜花一样多，一共有27朵，黄花有( )朵。
4)( 九三十六。
8)两个因数都是7，积是( )
9)被除数是8，商是4，除数是( )
10)40里面有( )个5。
二、判断：对的打“√”错的打“×”每题1分，共10分)
1)6的3倍是18。 (
2)数学课本封面上的直角比课桌面上的直角小。(
4)因为2+2=2×2，所以3+3=3×3。 (
5)钟表上显示3时，时针和分针成直角。 (
6)地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。 (
7)太阳一定从东方升起。 (
8)计算2×7，14÷7，7×2，14÷2，用的口诀都是“二七十四”。
9)求6的4倍是多少？列式是6 × 4。 (
三、选择：把正确答案前的字母填在括号内。(每个2分，共10分)
1)所有的( )大小都是相等的。
a.角 b.直角 c.锐角。
2)计算5 × 7应想乘法口诀( )
a.七八五十六 b.五七三十五 c.五五二十五。
3)求8是4的多少倍？列式为( )
a.8 ÷ 4 b.4 × 8 c.8 × 4
4)计算64-42÷6时，先算( )
a.64-42 b.42÷6 c.64÷6
5) 5个3相加是多少？正确的列式是( )
a.5+5+5=15 b.5+3=8 c.5×3=15
四、计算。(共18分)
1.直接写得数。(每个1分，共8分)
2.直接写得数。(每个2分，共6分)
3.用竖式计算。(每个2分，共6分)
五、在( )里填上 “>
六、画一画：在□下面的横线上画△，要求△的个数是□的3倍。
三角形两个一组，画出这样的三组。
七、应用题。
×8=56(个)
÷3=6(个)
+36=72(盆)
÷5=4(块)
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
×4=8(页)
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果×8=48(页)，50-48=2(页)
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
青岛版二年级上学期数学 疑难题
青岛版二年级上学期数学考试练习。一 把口诀补充完整 四 三十二 八四十八 十二八 七十二。七 三十五 九六十三 六五十四十八。二 十四五一十。二 填上合适的。0o3 3 0o3 0 1o4 4 6o5 30 7o1 7 7o1 8 24o3 8 63o9 7 6 3 6 47 28 4o4 8 三 ...
青岛版二年级上学期数学试题
2018 2019学年第一学期期末检测。二年级数学试题。总分 105分含卷面分 5分时间 60分钟用铅笔书写 一 算一算。共21分 1.直接写得数。12分 2 竖式计算。9分 二 想一想，填一填。32分，每空1分 1.5 5 5 5 5 5 5 写成乘法算式是 读作 2.72除以8等于9 写成除法算...
青岛版二年级上学期数学易错题 1
本学期易错题。一 填空题。1 红领巾上有 个钝角和 个锐角。2 求几个相同加数的和用 法计算比较简便。3 角的边是两条 4 被除数和除数相等，商是 5 北极星在 方。夜晚，面对北极星，你的前方是 后方是 6 一根绳子长8米，对折2次，每段长 米 米长的绳子，对折再对折，每段长 米。8 小明和他的四个...