一、小小巧巧手。(读拼音写词语)
kùn nán dài lǐnɡ jiē shòu zhù yuàn
yóu xì zá zhì tài dù fǎn fù
二、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”画出来。
闻名(wén wún) 体检(jiǎn jǎn) 颤动(chàn zhàn)
淹没(mò méi) 为难(nán nàn) 背包(bēi bèi)
宝藏(zànɡ cánɡ) 场院(chánɡ chǎnɡ) 朝代(zhāo cháo)
三、比一比，带有下列部首的字看谁写得多。月。扌。
冫。四、 看我七十二变(加部首组成新字)。寺。元。
肖。皮。
五、词语大集会。
1、照样子，写一写。
灰蒙蒙。静：__
森：__2、补全下列词语。
)聪( )明自( )自( )垂( )丧( )
3、认真选择，组成词语。
恼脑颗棵盆盒像象。
好( )头( )水( )一( )星。
木( )火大( )一( )树。
六、 喜羊羊学说话(照样子，写句子。)
1、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候有时候。
2、白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”
鼓励 ：“试一试吧。
3、老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。
从此。七、课文内容回放。
1、根据课文内容判断对错，对的在括号内打“√”错的打“×”
1)《松鼠日记》告诉我们，松鼠、刺猬等动物在冬天都会冬眠。 (
2)小马自己试了一试，发现河水既不像老牛说的那样深，也不像松鼠说的那样浅。 (
3)我们可以在书店、报刊亭、图书馆、阅览室等地方找到书。 (
2、根据课文内容填空。
1)我在池塘里___在小溪里___在江河里___在海洋里选择序号填在横线上)①奔跑②睡觉③跳舞、唱歌④散步 ——选自《我是什么》
2)谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风来了。
3) 的贺年片，是太阳送给我的。太阳希望我，把智慧献给。
八、读一读、想一想、做一做。
仙人掌的刺。
窗台上放着一盆仙人掌，小花猫跳到窗台上，一不小心被仙人掌刺了。
小花猫舔(tiǎn)了舔伤口，问仙人掌：“你怎么全身长满了刺？”仙人掌笑着说：“这些刺都是我的叶子呀！”
小花猫摇摇头说：“你的叶子怎么长得跟其他的植物不一样呢？”
仙人掌想了一会儿说：“因为我的祖先住在干燥炎热的沙漠里，那里非常缺水，所以我的身体胖胖的，里面储存(chǔ cún)了很多水。我们的叶子变成了刺，这样就可以避(bì)免水分被蒸(zhēnɡ)发掉了。
”小花猫点点头说：“那我懂了，你们可能很久才喝一次水。”仙人掌大笑说：“你说对了。但是很可惜，我不能跟你握手了。”
1、短文共有( )个自然段。
2、小花猫一共说了( )次话。
3、仙人掌身上的刺是( )变成的；它身体胖胖的，是因为( )
4、仙人掌身上的刺有什么用？用画出来。
九、活学活用。
亲爱的同学，你喜欢记日记吗？今天(1月15日)，就请你用日记的方式，记录一段你最想说的话。
同学们，我国的古诗文灿若繁星，数不胜数。在一年多的学习中，不知你积累了多少？来挑战一下吧。
1、古诗连线。
远上寒山石径斜春江水暖鸭先知。
竹外桃花三两枝白云生处有人家。
宝剑锋从磨砺出疑是银河落九天。
飞流直下三千尺梅花香自苦寒来。
2、根据所给内容，补全诗句。
儿童相见不相识。
意欲捕鸣蝉。
恐惊天上人。
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