小学二年级语文下册期中试卷分析 李

发布 2020-12-13 20:52:28 阅读 8103

一、总体分析。

1、试卷分析。

本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,但在试题上反映出题目灵活多变,个性创新,难度较高。试题较活,体现在第二题火眼金睛不会错,题目隐含内容对于低年级学生要求过高。本次考试中有部分内容超纲,如第五道保护的反义词、未要求背诵内容填空、二年级未要求默写古诗的朝代,作者,以至于多数同学空题。

在本次考试中整体成绩受到了客观因素的影响,如卷量大,时间紧。看图写话**复印模糊,学生看不清楚,导致很多学生偏离主题。

2、学生情况分析

从整体上来看,本次学生的考试成绩不够理想。这就要求在后半学期的教育教学,因材施教,狠抓学困生,争取学困生转化,提高整体成绩。

二、存在的主要问题:

1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。如: 第八题在括号内填上适当的字词,学生对于形容词的积累运用不够熟练。

2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。 如:写话阅读。

3.部分学生不会审题,不理解题意。如:第十一题按时间顺序排列句子,低年级学生审题不够仔细,对于“序号”一词不理解,多数学生填写的时间段。

4.有些题型训练不到位,学生失误多。如第十二题用波浪线在短文中画出学生对于问题理解的句子,有个别学生漏题、部分学生用其他方式标注答案,并只勾画字词,未按照要求勾画句子。

三、改进措施:

1、注重学生识字能力的培养,引导学生用喜欢的方法识字。

2、继续加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。

3、加强阅读及写话训练,培养学生审题和语言表达能力 。

4、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。

5、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展。

6、教师不断改进教法,提高课堂的实效性,狠抓中下生,组内共同反思,共同促进,不断提升组内教学水平。

小学二年级语文下册期中试卷分析 1

7 月球的明亮部分,上半月朝西,下半月朝东。小学二年级语文下册期中试卷分析。一 一 7 将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,有什么现象?过一会儿,取出铁钉,我们又观察到了什么现象?p36 总体分析 1 试卷分析 本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,...

小学二年级语文期中试卷分析

语文期中试卷分析。二年级 2 班。这次小学语文二年级期中试卷共七大题,总分为100分。基础知识 占总成绩的70 包括 拼音 近似字 近义词 查字典 课文填空 补充句子。课外阅读 占总成绩10 补充对话 占总成绩9 这几类组成。主要以课文的知识为主,约占61 新知识占19 总目标是 掌握基础知识 突出...