红梅中心小学。
陆萍。整张测试卷题目难度适中,但由于涉及的计算比较复杂,题目检整张试卷囊括了二年级下学期的所有内容,种类繁多,面面具到,使得大多数学生在规定时间内无法顺利完成。下面是对部分题目的详细分析:
题目一:889百位上的“8”与十位上的“8”表示的数相差(
。错误率50%出题者的构思非常好,既测试了多位数知识,还检验了整百整十数的加减,以及对“相差”一词的理解。如此一题涉及两部分甚至两部分以上的题目在卷子中比比皆是,使得学生忙于应付,无法保证思考的时间,也难以保证正确率。
我个人认为期末综合试卷应考虑大部分学生,面向全体,而不是一味的求新、求异。因与平时的教学内容相结合,而现在的情况往往是平时遇到的题目,数学上的、练习册上的、补充习题上的都比较简单,一到测试难度就是**跳,作为老师真是说不出的苦。
题目二:填空题第7题,图印刷质量较差,混淆学生的思考。
题目三:操作题第一题。给出卷者一个提议,在出示线段时,能否把2个短点画成2个短竖,能减少学生测量的误差。
本题我班很多学生在测量时都出现了1毫米的误差,导致整组题目都应数据测量出现了错误而全军覆没,非常可惜。
题目四:解决问题。
应用题前后联系性较强,但计算较为复杂,导致了非理解性的失误。
当然在测试中,我也看到了自己在教学中的不足,希望在今后的教学中能够再接再厉,向同行虚心请教,有所进步。
二年级语文下学期期末试卷分析
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二年级语文下学期期末试卷分析二
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二年级下学期期末试卷
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