二年级下册期末复习（数据收集整理、图形运动、克与千克、推理）
班级姓名。一）数据收集整理。
1.右边是四一班喜欢的季节的情况，请你把统计结果填写在下面的**里，并回答问题。
1）喜欢（ ）季的人数最多，是（ ）人。
2）喜欢春季的比喜欢秋季的多（ ）人。
3）如果班级选择出去游玩，选择（ ）季最合适，因为。
4）江南小学四年级有8个班，如果四年级一起出去游玩，也选择这个季节合适吗？为什么？
2.下表是二（2）班图书角的藏书情况：
1）哪种书最多？
2）图书角的藏书共有多少本？
3）图书角要买一批新书，你有什么建议？
二）图形的运动。
一）知识回顾。
二年级下册我们学习了图形的运动，包括轴对称，平移和旋转。下面的情况各属于什么运动，在图形下面填一填。
一、练习。1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（）
2、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
3、小明向前走了3米，是（）现象。
4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象。
二、判断。1、圆有无数条对称轴。（）
2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。（）
3、所有的三角形都是轴对称图形。（）
4、火箭升空，是旋转现象。（）
5、树上的水果掉在地上，是平移现象。（）
三、选择。1、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。
a、平移b、旋转c、平移和旋转。
2、下面不是轴对称图形的是（）
a b c d
3、下面（）的运动是平移。
a、旋转的呼啦圈b、电风扇扇叶c、拨算珠。
4、下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
1 ab cd
四、画图题。
1.右边哪些图形是轴对称图形，在图形下面打上“对号”。
2.轴对称图形沿着对称轴折叠后，两边要能够。
3.画出下面图形的对称轴。
5. 把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。
三）克与千克。
1、我们学过的质量单位有和它们之间的进率是10001
2、计量较轻的物体的质量，一般用作单位，计量较重的物体的质量，一般用作单位。
3、称爸爸的体重，用作单位，称一个饼的重量，用作单位。
4、在○内填上“＞”或“＝”号。
800克○8千克 3700克○3千克 480克○500克。
570克○570千克 5千克○5克6500克○7千克。
5、把下面的数量按从小到大的顺序排列。
920克 1千克 2000克 10克 9千克。
6、把下面重量按从重到轻的顺序排列。
3千克 70克 4500克 6千克。
千克-800克=（ 克 300克+700克=（ 千克。
2600克+400克=（ 克=（ 千克。
3千克+2000克=（ 千克 6000克+3000克=（ 千克。
8、判断，对的在( )里打“√”错的打“×”7分）
一袋洗衣粉重600千克。
大象的体重为4800克。
1千克铁比1千克木头重。
6000克棉花与6千克石头一样重。
1颗图钉重约2克，5颗图钉重约10克。
9、在（ ）里填上合适的单位名称。
1）小明的体重35（ ）
2）一个鸡蛋重（ ）
3）一袋盐重400（ ）
4）付老师身高170（ ）重约60（ ）
5）一头猪大约重130（ ）
6）一支铅笔长约16（ ）重约10（ ）
四)推理。1、豆豆、泡泡和丁丁是班级语文、数学、英语三科的科代表。豆豆是语文科代表、泡泡不是数学科代表，请回答：
1）丁丁是（ ）科代表。 （2）泡泡是（ ）科代表。
2、三个抽屉中分别装有下列三样物品，文具盒：“我在第三个抽屉里。”
新华字典：“我不在第二个抽屉里。”作业本什么也没说。
第一个抽屉里放的是第二个抽屉中放的是。
第三个抽屉中放的是。
3、期中考试数学成绩出来了，三个好朋友分别考了88分、92分、95分。
小红说：我不是最低的。静静说：我考了95分。他们分别考了多少分？
乐乐（ ）分，静静（ ）分小红（ ）分。
4、甲乙丙三个同学进行乒乓球比赛。甲说：“我不是最后一名。”乙说：“我也不是最后一名，但是甲的成绩比我好。”他们三人各得了第几名？
5、小明、小力、小刚三个小朋友谈理想，他们三人的理想分别是医生、工程师、军人中的一个，请您根据他们下面的谈话，来确定小明、小力和小刚的理想各是什么？小明：“我不想当医生。
”小力：“我不想当工程师。”小刚：
“我想参军，保卫祖国。”
小学数学二年级下册期末复习测评
期末复习测评 二 一 填空。1 由7个千 8个十和4个一组成的数是 2 六千零九写作与它相邻的两个数是 和 3 在括号里填上 千克 或 克 4 9千克 克 7400克 千克 克。5 在 里填上 或 3892 3982 4004 4400 1400克 1千克。6 有26个，平均分给8人，每人分 个，还...
人教版小学数学二年级下册期末总复习建议五 八单元
人教版实验教材小学数学二年级 下册 期末。石牌小学黎华俐。第五单元 万以内数的认识 第六单元 克和千克 第七单元 万以内的加 减法 第八单元 统计 我们要通过复习，使学生对本学期所学的各部分知识，进行系统整理 巩固提高，并能综合运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。第五单元与第七单元可以一起进行...
人教版小学数学二年级下册期末总复习建议五 八单元
第五单元 万以内数的认识 第六单元 克和千克 第七单元 万以内的加 减法 第八单元 统计 我们要通过复习，使学生对本学期所学的各部分知识，进行系统整理 巩固提高，并能综合运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。第五单元与第七单元可以一起进行复习。第五单元 万以内数的认识 内容 数数 读数 写数 计...