高中二年级第一学年教学计划设计

发布 2020-12-12 00:26:28 阅读 4117

高中二年级 2015-2016 第一学年教学计划设计。

课程计划中的各门学科由于它们的对象、任务不同,知识范围、性质也。

不一样,但都是必要的和重要的。以下是为大家整理的高中二年级 2015-2016

第一学年教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,一直陪伴。

您。一、指导思想。

1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史教学的基。

本要求,文科班把教学目标定位于完成历史选修 i、iii 规定的各项教学任。

务。理科班完成历史必修 i、ii、iii 基础会考复习工作,争取在基础会考中取。

得优秀成绩。

2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针,把教学目标定位于使学生通。

过对丰富的历史知识的学习,锻炼历史学科能力,培养正确的情感、态度、

价值观,从中汲取营养,达到渊博学识、提高自身修养、适应未来社会发展。

需要的目的。

3、在抓好基本能力培养的同时,也注重对基础知识的教学,使学生顺利完。

成高二历史的学习。

二、教材。以《普通高中历史课程标准》(实验)为依据,以岳麓版 2007 新编《普通高。

中课程标准实验教科书历史 i-iii(必修)》、普通高中课程标准实验教科书历史。

i、iii(选修)》为教材,以岳麓版《高中历史 i、iii(必修)教师教学用书》《高。

中历史 i、iii(选修)教师教学用书》为教参。

三、教学内容。

教材按历史必修 i-iii、选修《历史上重大改革回眸》、《战争与和平》,教师。

可依据课标要求灵活安排教学内容。

四、教学要求。

1、认真研究课标、教材,妥善处理教学内容,正确处理好教师和学生之间。

教与学的关系。

2、教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面,培养学生。

阅读、分析、归纳问题的能力,培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯。

物主义基本理论的能力。

3、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学。

过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观。

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