小学二年级数学期中复习题

发布 2020-12-11 10:29:28 阅读 6992

苏教版小学二年级数学上册期中复习资料归纳。

一、认识乘法。

1)乘法口诀表(1-7的乘法口诀表)一定要熟记熟背。

一一得一1x1=11x2=21x3=31x4=4

2x2=42x3=62x4=8

一二得二二二得四一三得三二三得六一四得四二四得八。

三三得九3x3=9三四十二3x4=12三五十五3x5=15三六十八3x6=18

四四十六4x4=16四五二十4x5=20四六二十四4x6=24

五五二十五5x5=25五六三十5x6=30五七三十五5x7=35

六六三十六6x6=36六七四十二6x7=42

七七四十九7x7=49

一五得五二五一十1x5=5

2x5=10

一六得六二六十二1x6=6

2x6=12

一七得七二七十四1x7=7

三七二十一四七二十八3x7=21

4x7=28

2x7=14

2)乘法的含义:求几个相同加数的和的简便运算如:3个5相加写乘法算式5个7相加些乘法算式。

5+5+5+56+6+6+6+6+6+63)乘法:乘数*乘数=积。

如:4*2=8

4*2读作4)乘加、乘减都是先算乘法,后算加减法。

如:4*3+25*7-65*5+85+4+6+5

5)一匹马可以换2头牛,一头牛可以换3只羊,2匹马可以换多少只羊?提示:理清牛、牛和羊只数之间的关系就能找到马和羊只数之间的关系。

二、认识图形。

1)平面图形中,由4条边围成的图形是四边形;由5条边围成的图形是五边形;

由6条边围成的图形是六边形。

2)按要求在每个图形上画一条线,把它分成两个指定的图形。

a.两个三角形b.一个三角形和一个五边形。

3)把下面的每个图形都分成三角形,最少可以分成几个?

总结规律:分成的三角形的个数都比图形的边数少___

如:一个十二边形最少可以分成()个三角形。(不要画图)

4)在七巧板中拿去其中一块,使剩下的图形变成一个六边形,请把这一块用铅笔。

涂上颜色。三、认识除法。

1)平均分的含义:每份分的同样多,叫做平均分如:先用16根小棒分一分。

a.每2根一份,可以分成()份。b.每4根一份,可以分成()份。c.每8根一份,可以分成()份。

2)除法的含义:把一些物体进行平均分,可以用除法计算。除法有两种含义:一是把一些物体,每几个分一份,求分成了几分;二是把物体平均分成了几份,求每份是多少。

都用除法计算)

如:有8个桃子,你能平均分给几个猴子?每个猴子可以分得几个桃子?(两种方法)

3算式各部分的名称:被除数÷除数=商。

如:6÷2=3读作期中6是___是___3是___

8除以2写作。

4)口诀求商:用乘法口诀求商时,除数和几相乘得被除数,商就是几。6÷2即_二(三)得六___商是_39÷3=()12÷4=()10÷2=()18÷3=()根据口诀写算式。

三四十二五六三十。

四、厘米和米。

1)认识线段。

a.是直的,而且有两个端点。

例子:下面哪些图形是线段?在()内打“√”

b.连接两点只能画一条线段。

2)认识厘米和米。

米和厘米时计量物体长度的单位。测量较短物体的长度时,用厘米做单位;测量较长物体的长度时,用米做单位。

米和厘米的换算:1米=100厘米。

a.画一条4厘米长的线段。

b.3米=()厘米5米=()厘米。

c.()里填上合适的单位名称。

一根黄瓜长约20()一间教室约10()一支铅笔长约18()

一条跑道长约400()

d.把刻度尺的“0”刻度对准物体的一段,再看另一端对着刻度几,这个刻度数就是该物体的长度。

如:钉子长()厘米。

量一量,铅笔有多长?

五、位置与方向。

1)认识生活中的东,南,西,北。

面朝北面,后面是南,左面是西,右面是东面朝南面,后面是北,左面是东,右面是西面朝东面,后面是西,左面是北,右面是南面朝西面,后面是东,左面是南,右面是北。

2)认识平面图上的东,南,西,北上北,下南,左西,右东。

如:树的年轮较疏的向着()面;较密的向着()面。

早晨面向太阳时,你的后面是()面;傍晚面向太阳时,你的后面是()面。

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