1、丫丫在游泳池里游泳，她先是向前有了16米，休息了一会儿后，又向前游了33米，然后丫丫又游回了出发点，丫丫一共游了多少米？
2、教室里有45本绘本，故事书的数量和绘本一样多，教室里一共有多少本书？如果被借走了24本，还剩多少本？
3、小兰看一本95页的书，第一天看了28页，第二天比第一天多看了5页，第二天看了多少页？小兰计划第三天看30页，能不能把这本书看完？
4、田田带了100元去买衣服，一件裙子花掉30元，一件上衣花掉26元，两件衣服一共花了多少钱？田田还想买一双50元的鞋子，剩下的钱够吗？
5、丁丁一家一起去体育馆，爸爸带丁丁去看足球比赛，上半场踢了45分钟，中间休息了5分钟，下半场踢了48分钟，妈妈自己去看排球比赛，65分钟就结束了，妈妈要等丁丁和爸爸多长时间？
6、老师拿了4盒铅笔分给大家，一盒铅笔有6支，老师一共拿了多少支铅笔？班里有男生11人，女生7人，如果每人一支铅笔，老师还剩多少支铅笔没有分？
7、停车场里停了一些汽车，小汽车有4个轮子，三轮车有3个轮子，自行车有2个轮子，那么3辆小汽车一共有多少个轮子？5辆自行车和1辆3轮车一共有多少个轮子？
8、一根绳子剪掉一半用来捆东西，又剪掉了6米，这时还剩下6米，这根绳子原来有多长？
9、乘坐公交车时，每个成年人需要8角钱，如果公交卡中还剩5元钱，够6位成年人乘坐一次的吗？
10、红红摘了43颗草莓，9颗草莓放在一个篮子里，5个篮子能装下吗？
11、爷爷买了一些花，插在5个瓶子里，每个瓶子插6支，还剩一支，爷爷一共买了多少支花？
12、小亚家有2个大鱼缸和一个小鱼缸，每个大鱼缸里养了6条金鱼，小鱼缸里养了3条金鱼，小亚家一共养了多少条金鱼？
13、老师给小朋友们发小红花，一共有8个小组，每个小组发5朵，老师有42朵小红花够发吗？
14、丁丁用30根火柴棒摆图形，他想摆9个三角形，够用吗？如果摆9个正方形，够用吗？如果不够，还差几根？
15、兰兰想买一根12元的跳绳，她有2张5元的，1张10元的，10张1元的，她可以怎样付钱？
16、水果店里运来了27箱草莓，买了19箱后，又运来15箱，水果店现在有多少箱草莓？
17、丫丫在折飞机，她每小时可以折9只飞机，从上午8时到11时，丫丫一共可以折多少只飞机？
18、学校的图书室每行摆了7把椅子，一共摆了6行，二年级一班一共有36人，一起去图书室看书，能坐得下吗？
19、妈妈每天工作8小时，爸爸每天工作7小时，爸爸一周工作6天，妈妈一周工作5天，妈妈和爸爸每星期各工作多长时间？
20、哥哥和弟弟比赛跳绳，哥哥跳了67下，弟弟比哥哥少跳了12下，哥哥和弟弟一共跳了多少下？
小学二年级数学上册应用题
1 食堂每天吃9棵白菜。一个星期共吃了多少棵白菜？2 教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学？3 做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子？4 大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？5 明明 兰兰和乐乐给校...
小学二年级数学上册应用题
注意事项 强化基础知识训练，掌握基本数量关系基础的数量关系是指加 减 乘 的应用。比如，求一个数比另一个数少多少，用减法计算 求一几个几是多少，用乘法解答等。因此，掌握基本的数量关系，是解答应用题的基础。在复习时，有必要安排一些需要补充条件的应用题，目的是让学生看到这个问题就能迅速想到需要什么条件。...
小学二年级数学上册应用题
1.同学们到儿童游乐场去坐小火车，第一节车厢坐了4名同学，第二节和第三节车厢的人数和第一节的同样多，这三节车厢一共坐了多少名同学？2.妈妈给明明 亭亭 芳芳发苹果，每人2个苹果，妈妈一共发了多少个苹果？3.二年级一班的同学为保护环境收集废旧电池，第一组收集了8节电池，第二组 第三组收集的电池和第一组...