杨树(拉丁语学名:populusl.)是杨属的植物,全属有约100多种,我国约62种(包括6杂交种),其中分布中国的有57种,引入栽培的约4种,此外还有很多变种、变型和引种的品系。
篇一】小学二年级描写杨树的作文。
我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的日子里,多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我能说出不满的人。
杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。
杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。
篇二】小学二年级描写杨树的作文。
我喜欢很多植物,茉莉、荷花、月季花、玫瑰花、绿萝……不过,你问我最喜欢的植物,那我一定会先说是杨树。
杨树种在去我学校的道路两旁,有很多很多颗,进到校门还可以远远地看见杨树们,就像一个个高大挺拔的巨人,站在还吹着冷风的春天里,站在还不太暖和的阳光里。在一棵杨树的底下向上看,就感觉杨树高耸入云,直插云霄。
杨树在春天的时候,会掉绿色的穗,像毛毛虫,掉的满地都是,还会飘好多白色的杨絮,像毛毛一样飘到空中,满天飞舞,害得我们学校里的同学只好捂着嘴来学校。这些事杨树的缺点,但是也掩盖不了它的好处,它们绿化环境,大片的叶子撑出一大片绿荫。
杨树还是很棒的,有自己的长处,所以我喜欢养树!
篇三】小学二年级描写杨树的作文。
我家的院里有好几棵比**腰围还要粗的白杨树。
春天,在明媚的阳光的照耀下,白杨树长出了嫩绿的枝叶,站在树下,给人一种万物复苏、蓬勃向上的感觉。夏天,它枝繁叶茂的枝叶像一顶顶遮阳伞,遮挡着火辣辣的太阳,给人一种凉爽的感觉。秋天,大自然就像一位神奇的画家,把白杨树绿油油的叶子变成了金黄,一阵秋风吹过,一片片叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天,白杨树在刺骨的寒风中笔直地站着,仿佛在盼望着春天的到来。
每天做完作业,我都会和小伙伴在白杨树下嬉戏。我们一起在树下快乐地捉迷藏,一起在树下尽情地看书,一起在树下欢快地唱歌跳舞……
白杨树就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壮成长。
篇四】小学二年级描写杨树的作文。
我家门前有一排杨树,它们的树干十分粗壮,树皮长的皱巴巴的,像80岁老奶奶的手,可以看出它们久经风霜。我经常在树下玩耍,慢慢的我们就成为了好朋友。
夏天,我坐在树下乘凉,说说笑笑特别快乐。
秋天,我做了一个秋千,坐在上面边看风景边和大树玩,真开心啊!
冬天,我依然和大树玩,我们一起打雪仗,我抓了一把雪扔向大杨树,雪团到了树杈就突然掉了下来,正好掉在我的脸上,‘’真爽啊‘’我太高兴了。
杨树全身都是宝。树叶能净化空气,树干可以打造精美的家具。杨树无时无刻的奉献自己,它可真是我们人类的好朋友啊!
篇五】小学二年级描写杨树的作文。
说起我们校园南侧的大杨树,相信同学们一定都对它再熟悉不过了吧。它那粗壮的枝干略显沧桑,像是一位老者,更像我们的伙伴,带我们大家度过了许许多多快乐的时光。
春天,万物复苏的时候,杨树的枝头冒出嫩绿的小芽。那些小芽绿得是那样可爱,那么诱人!挂在枝头的杨树花也落得满地都是。
酷似毛毛虫的它们却成了淘气男生用来吓唬女生的工具。还有那毛茸茸的杨絮满天飞舞,引得小同学们追赶其后。
夏天,骄阳似火。可精明的大杨树似乎为我们早有准备。它那茂密的枝叶,像是撑起了一把绿色的大伞挡住了一部分太阳光,为我们创造了一片阴凉。
而树荫下的我们可以尽情的玩耍,你看大家得多高兴啊!有的同学在跳皮筋,有的在扔沙包,还有的在玩其它种种好玩的游戏。我们的欢笑声在操场上久久回荡。
秋天,秋高气爽。风一吹,大杨树满的金叶飞落了下来:有的像金黄的蝴蝶,在空中飞舞;有的像在表演特技,翻着跟头往下落;还有的悠闲自得地飘来飘去,迟迟不肯落地。
金叶给大杨树下地面铺了一层柔软的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根儿”,女生则在专心致志地寻找自己中意的叶子,用来做书签或帖画。大杨树上剩余的叶子们发出“沙沙吵”的声音,好像在合唱一曲秋天的赞歌。
冬天,白雪皑皑,大雪为大杨树裹上了洁白的装束。远远望去,大杨树就像是一座白色的雕塑。树下的积雪可厚了,能没过我们的脚踝,因此又成了我们天然的游乐场。
同学们在树下堆雪人,打雪仗,还有的踩在木板滑雪,真是快活啊!
这就是我们学校南侧的大杨树,它陪伴着我们度过了许多欢乐的时光,也记录下我们很多美好的回忆。
篇六】小学二年级描写杨树的作文。
我爱婀娜多姿的柳树,我爱四季常青的柏树,我爱被誉为活化石的银杏树,但我更爱枝繁叶茂的大杨树。
在我们北方到处都能看见高大挺拔的杨树,它把根深深地埋在泥土里,汲取大地妈妈的水分和营养。两三个小孩手拉手都围不住它那粗壮的树干。抬头望去,杨树足有。
四、五米高。它的枝叶长得非常茂密,就像撑开了一把绿色的大伞,挡住了阳光。到了夏天,人们都喜欢在树下乘凉。微风拂过,树叶哗啦啦地响,好像唱着欢快动听的歌。
大杨树的生命力十分顽强。盛夏到了,太阳公公无情地炙烤着大地,天上的云都不知道躲到**乘凉去了,空气中连一丝风都没有,大地快被晒焦了。看柳树姑娘被晒得无精打采,垂下了头,像犯了错误的小孩低头不语。
再看看那路旁的杨树,仍然笔直地站立着,就像威武的战士守卫在马路两旁。严冬来临,它虽然落光了叶子,但依然昂首挺胸与暴风雪坚强地斗争着。
杨树一身是宝,根和枝叶可以生火取暖,树干又是的木材。难道你不喜欢它吗?
小学二年级描写杨树的作文
篇一 小学二年级描写杨树的作文。我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但它有坚强 不屈服于任何东西或季节。我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一...
小学生描写杨树的作文
篇一 杨树。一年四季都在不停地变化着。春天,杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞,好像一颗颗绿宝石。过了几个星期,小芽苞都长大了,绿油油的小叶子被风娃娃一吹,发出了一阵阵欢快的笑声。夏天,杨树郁郁葱葱,又高又壮。它撑起一把绿色的大伞,让我们在 大伞 下乘凉 嬉戏。秋天,杨树叶子黄得像金子,在阳光下闪闪发光...
杨树之歌二年级下
学习必备欢迎 杨树之歌 小学语文二年级 一 创设情境,激发兴趣,明确任务同学们,读了标题你想知道些什么呢?二 目标定向。1 有感情地流利的背诵课文。2 大叶杨会唱歌吗?他会唱什么?他还会给谁唱,唱什么呢?3 仿照第二小节写一段小诗。三 交流,朗读体会诗歌意境,深入理解诗歌内容和感情。1 同学们,书读...