“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”雨，是春的精灵。
正巧，春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨，捧一杯热茶，在袅袅的茶香中，品味古诗词中那无尽头春雨，绵绵不绝的春雨。
在我的印象中，诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
”这句词中，我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的彻悟，从中感到的是几丝无奈与悲凉，透露出的是人生的沧桑，世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的是对春雨由衷的赞美，全是一派欣欣向荣的》景色，是一种欢乐愉悦的心情。
古诗中的雨，是有生命的，要想真正地读懂它，还需细细品味。
二年级作文春雨（二）
今天，小红兴高采烈地走在去公园的路上，突然下起了倾盆大雨，小红三步并作二步得跑到了公园的凉亭里躲雨，真是“好雨知时节，当春乃发生。”雨像神秘女郎，像美容师，像小雷锋，像跳伞员。
雨，像个神秘女郎，掉到小河里马上就不见了，雨又掉到鱼缸里就无影无踪了。
雨，像美容师，它一落到小草上，小草就愣住了，它一落到小花上，小花就开了，有红的如火，粉的如霞，白的如玉……各种各样的花都开了。
雨，像个小雷锋，竹笋一口渴就给它喝水，竹笋也不客气，每次它都大口大口地喝了起来。它又给大树，禾苗喝了饱……
雨，像个跳伞员，乌云一来，它就跳伞。跳到汽车上滑滑梯，在玻璃上跳舞。
雨，你真是调皮，可爱。我喜欢下雨天。
二年级作文春雨（三）
一大早，背上书包，我就冲出家门去上学，刚下了楼梯，就被迎面扑来的春雨妹妹撞了个满怀，我冒着雨跑到车上，小雨细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，无声无息地下着。
开车了，一往外看，呀！远处的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大雾中。
来到了学校，同学们有的兴致勃勃谈论着当天的春雨，嘴角还挂着微笑，下课了，我们班里，大部分的孩子都跑出教室，尽情的感受着春雨带给我们的喜悦；有的在露天的台台上玩耍；有的在栏杆上接水滴……而我，则是将手伸出栏杆外，静静地感受着雨水的清凉。树枝上的嫩芽微微的探了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在我们身上。
哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上……
春雨呀！美好的春雨。你伴随着微风悄悄地来了，你把树木从冬眠中叫醒，把小草从睡眠中拉醒，庄嫁得到滋润，树木得到甘霖，给万物注入新活力，同时给我带来希望。
二年级春雨作文 我是春雨
二年级春雨作文 我是春雨。我是春雨 在大自然中，雨是一种绚丽的颜色，有细雨，有风暴的咆哮，有闪电的雷阵雨，我能给大地的春雨带来风风雨雨。我刚一落地，邯郸学步 作文 便如饥似渴地吮吸着我，蛐蛐也为我伴奏。放眼整体望去，整个有趣的汉字作文大地发展焕然一新，我仿佛给多彩的世界又蒙上了最后一层具有神秘的面纱...
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