一、看拼音,写词语。
zhàn shì rú guǒ luò hòu gǎn xiè kè táng xiāngwèi
biāo diǎn sī kǎo shī rén zhāng kāi jiāng lái bí zi
二、比一比,再组词。
流传复垂今( )
柳转夏睡令( )
底因壮呆坐( )
低困妆杏座( )
三、填上合适的词语。
绿色的光明的清清的熟悉的( )
得意地的响声的小溪自由地。
高兴地使劲地地前进大声地( )
四、用下面的词组成一句通顺的话,并加上标点符号。
1、指着妈妈星星的天上。
2、真是听话小红个的好孩子。
3、读过你故事英雄小哪些还的。
五、把句子补充完整,再加上标点符号。
1和在。2.小于连。
3可不可以呀。
4.春天的夜晚。
5哈哈大笑起来。
六、按要求写词语。
1.反义词:困难瘦弱批评( )
从前高兴成功丑陋( )
2.近义词:爱护翠绿本事( )
欢乐常常爱戴寂静( )
七、照样子写词语。
气势汹汹 又大又圆
点点头 八、多音组词。
jiāngmáijiàngchāi( )
将埋降差。jiàngmánxiángch
dōusshjiǎo( )
都撒数角。dsshju
九、把古诗不从完整。
长歌行。葵, 朝露待日晞。
泽辉。常恐秋节至 , 焜黄华叶衰 。
十、阅读短文,完成练习。
乌鸦和百灵鸟。
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(ɡòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到的(di)。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡ yànɡ:不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1.短文一共有( )个自然段。
2.乌鸦的目的是。
3.怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“==在文中画下来。
4。这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
十一.练笔。
请你向大家介绍你的同桌,写清他(她)有什么优点和缺点。
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