二年级上册易错题汇编。
撰稿人:任隽霞杜向华
第一单元。错因:1.同一乘法算式有两重意义。2.加法与乘法的关系含糊。3.不注意特殊题的做题技巧,灵活度不够。
1、写出乘法算式:
3个5相加,用乘法表示为。
5个1相加,用乘法表示为。
2.、看图列式个 ( 或 ( 个( )
或。×3的意思是( )个( )或( )个( )
4、 把4×5写成加法算式是。
5、 圆形周围放了6盆花,每两盆之间相隔2米,这个花坛一周长多少米?
6、 摆1个正方形需要多少根小棒?摆2个正方形需要多少根小棒?
摆5个正方形需要多少根小棒?摆6个正方形需要多少根小棒?
7、 栽7棵树,要求栽6行,每行3棵,可怎样栽?(画出图来)
第二单元。错因:1.
植树问题中的求棵数、段数、排一行、围成圈的区别。2.只应用书本知识、少发散思维。
3.运用乘法简算学生不观察找规律。4.
可操作题不理解时不操作。
1、两棵树间隔5米,7棵树栽一排,第一棵到第七棵间共几米?
两棵树间隔5米,8棵树栽一排,第一棵到第八棵间共几米?
2、两棵树间隔5米,6棵树栽成一圈,一圈长度是几米?
7棵树栽成一圈,一圈长度是35米,每两棵树间隔多少米?
两棵树间隔5米,一圈长度是40米,可栽多少棵树?
3、把一根木棒锯成6段,每锯一次要5分钟,全部锯完要几分钟?
把一根木棒锯成7段,每锯一次要5分钟,全部锯完要几分钟?
把一根木棒锯成8段,每锯一次要5分钟,全部锯完要几分钟?
4、箱里有40个苹果,小华一天吃3个,吃了一星期,少了多少个?
还剩多少个?
5、一本故事书,小强每天看6页,一星期看了书的一半,这本书一共有多少页?
6、小朋友分糖,每人1块多1块,每人2块少1块,有几个小朋友?有几块糖?
7、把一条绳子对折、再对折,每小折长6米,这根绳长多少米?
8、把一条绳子对折、再对折,再对折,每小折长6米,这根绳长多少米?
人吃饭,每人一个饭碗,4人一个菜碗,4人一个汤碗,共有几只碗?
第三单元。错因:1.
同一情境中多种问题的处理不能应用同一模式。2.倍数关系中“谁”的几倍标准不清。
3.解决问题中条件组和错位。4.
括号中可填数和最大数不区分。5.不综合看条件。
只蝴蝶,飞走一半,还剩几只?再飞走剩下的一半,还有几只?
2、一串珠子,每6个涂一种颜色,现有36颗,可涂几种颜色?
一串珠子,每6个涂一种颜色,现有40颗,可涂几种颜色?还剩几个?
3、有24条金鱼。
每6条放一个缸,需要几个缸?
每8条放一个缸,需要几个缸?
如果一个缸最多只能放5条,需要多少个缸?
4、有23个菠萝,平均分给4个小朋友,每人分得几个?还剩几个?
5、计算下面各种图形所代表的数,并在括号里填上结果。
6、“植树节到了,同学们种了一批树苗,每人种5棵剩下7棵,每人种6棵刚好种完,这批树苗有多少棵?
7、红花比黄花朵数多12朵,红花的朵数是黄花的3倍,红花有多少朵?黄花有多少朵?
红花比黄花朵数少12朵,黄花的朵数是红花的3倍,红花有多少朵?黄花有多少朵?
8、解决问题。 儿童乐园游戏价目表:
摩天轮 5元。
碰碰车 4元。
小火车 3元。
小飞机 3元。
1) 卖5张火车票要多少元?
2) 有24人玩碰碰车游戏,最少需要多少元?
3) 有8人坐摩天轮,买票要用多少元?
4) 你有30元钱,准备玩哪些游戏?
9、发现规律接着填。
10、括号里最大能填几。
第四单元。错因:1.实际问题不能具体对待。2.不观察生活,少实际经验。3.不注意总结规律。
1、一串珠子,请你每5颗图一种颜色,可以图几种颜色?剩几颗?
2、有36条金鱼。
2)每9条放一个鱼缸,需要( )个鱼缸。
3)每6条放一个鱼缸,需要( )个鱼缸。
4)如果一个鱼缸最多放5条,需要( )个鱼缸。
如果一个鱼缸最多放7条,需要( )个鱼缸。
如果一个鱼缸最多放8条,需要( )个鱼缸。
3、有21棵大白菜,平均装在4个筐里,每筐有( )棵。还剩( )棵?
4、( 辆小汽车有32个轮子,5辆三轮车有( )个轮子,( 辆自行车有16个轮子。
)辆小汽车有36个轮子,7辆三轮车有( )个轮子,( 辆自行车有22个轮子。
5、想一想,应该怎样画?
第五单元方向与位置。
一、 下面是学校的平面图,看图填一填。
1、花坛在校门的( )面,教学楼位于校门的( )面。
2、主席台在综合楼的( )面,综合楼在花坛的( )面。
3、校门在花坛的( )面,在综合楼的( )面。
错因分析:有同学有可能会按照左、右来填空。
二、 填空。
1、早晨,当你面向太阳时,前面是东,后面是( )左面是( )右面是( )
2、在你的教室里,门在( )面,讲台在( )面,北面有( )南面有( )东面有( )西面有( )
3、指南针n极指向的是( )面,s极指向的是( )面。
4、树叶茂密的一面是( )方,稀少的一面是( )方。
5、小方、小光排队列,小方面向东,小光站在小方右面,左手方向是北,小光面朝( )方。
错因分析:生活常识太少或实际辨认方向的能力欠缺容易做错。
三、 距离学校西面50米处的地方有一个商场,在商场东面30米处有一个停车场,请你用s和p分别标出商场和停车场的位置。
错因分析:读题不仔细,弄错相互间位置关系容易发生错误。
四、 看图填一填。
1、丁丁从人民广场上车,向( )行驶( )站到( )再向( )行驶( )站,到达少年宫。
2、小强从医院上车,向( )行驶( )站到( )再向( )行驶( )站到达体育场。
3、如果李丽乘坐3站后在图书馆下车,她可能是从( )站上车的。
4、小明在少年宫上车坐4站后,他可能在( )站下车。
错因分析:弄不清数站点还是数区间容易填错行驶了几站路。
五、小动物串门。
1、 蜜蜂要去乌龟家,应该怎样走?走多少米?
2、 小猴先去乌龟家,再去松鼠家,应该怎样走?一共要走多少米?
错因分析:学生往往不能写清楚行走路线,指导写好怎样走很重要。
六、 按提示画出平面图。
1、 电影院在体育馆南面,在小刚家北面。
2、 医院在商店东面,育民小学在商店北面。
3、 小刚每天上学,先向东面走到电影院,再向北走到体育馆,再向东走到育民小学。
4、 小刚家、电影院、商店、医院在一条直线上。
第六单元时、分、秒。
一、 你会写时间吗?
读作: 读作: 读作: 读作:
写作: 写作: 写作: 写作:
二、 填空。
1、 钟面上走得最慢的是( )针。
2、 分针每走一小格是( )分,走大格是( )分。
3、 秒针走一小格是( )秒,走一大格是( )秒,走一圈是( )秒,正好是( )分;秒针在钟面从4走到9,经过了( )秒。
4、 李林跑50米,用了12( )写家庭作业,用了30( )
错因分析:本题要求学生要扎实地掌握课堂基础知识。
三、 请根据给出的时间画出对应的时针和分针。
错因分析:学生画图往往时针和分针不能相互对应。
四、 测一测,填一填。
1、一分钟能干什么?
跳( )下小绳;做( )次仰卧起坐;
走( )步路,跑( )米。
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