高二年级地理上学期教学教研的成绩与收获：
1. 在全体成员的共同努力下，高二年级地理上学期期末统考成绩突出，一类上线近25%,成绩基本与省重点中学襄樊四中持平。
2. 高二年级地理在本校综合成绩排名中仅次于文科数学，位居第2位；超过去年我校的同期成绩，有较大的进步。
3. 面对文科高二仅仅3个老师，带8个班级，任务重，责任大的压力下，以教研为基础，以教学为中心，勤奋进取，不仅胜任的高二年级的地理教学工作，而且教学进度稳步推进，为高考复习赢得了时间，为来年本届学生高考取得优异的成绩奠定了基础。
4. 上学期通过几位任课教师的精心挑选，准备了大量高质量的练习，使本届学生知识掌握比较牢固，做题能力有了很大的提高。
5. 年轻教师成长较快，本组的年轻教师马平，第一次带高二新教材，在年级学科组和所拜师傅以及本人的共同努力下，能力有了很大提高，不仅能胜任三个班级的教学工作，在讲课水平上进步很大。
问题与不足：
1. 本届高二年级文科学生基础差，优生少，地理方面优生更少，今年在培优方面，任务很重。
2. 班级地理成绩差距较大，部分班级成绩始终名次靠后。
3. 教学压力大，进度依然偏慢，与上届同期相比进度慢（分班较晚）
4. 年轻教师多，且对新教材不熟悉，压力大。
杨道义。
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