二年级期末试卷分析

玉田镇太平小学二年级数学期末试卷分析。

2015—2016学年度。

期末考试刚刚结束，从考试内容来看试卷并不难，以二年级课本为主要依据，在紧扣教材内容的基础上有了一定的拓展。

一、学生答题情况。

从总体学生考试成绩来看，大部分学生发挥正常，和平常的努力是成正比的。我们二年级共有62名学生参加考试，其中合格率占100%，优秀率占班里的84.75%，也就是说有50人达到优秀，数学平均分91.

36。但考虑到二年级数学题简单，这个成绩还是不够理想的。

二、答题时存在的问题及原因。

整张试卷包含七道大题，下面我对试题进行具体分析。

1）直接写得数：主要考查100以内的加减法和乘法口诀，只有个别同学错了一两个，这道题错主要是由于不认真和乘法口诀不熟悉。

2）填空题：主要考查学生对基础知识的掌握，知识点教多，有8道小题，其中8道题都做对的有32个学生，其他同学都有不同程度的错误，一般都错1-2道题，有个别同学错的较多，其中填空题错的最多的是第三题：有12只鸡，3只鸭，2只鹅，问鸡的只数是鹅的几倍，主要是不认真审题，错的同学都求的是鸡是鸭的几倍。

3）判断：有5道题，这里我也要对自己检讨一下，五六个同学都因为一个判断题没得满分，就是判断2，平常没有注意到，导致大家分析不够就判断错了。主要错在第2道题，这是卷面丢分挺严重的一题，平常也有多加练习判断，可是大部分同学由于不认真不好好读题而丢分。

4）连一连：分两道题，第一题是连的得数，主要考察乘法口诀，基本能做到全对，第二题就是判断直角锐角和钝角，大部分同学做的很好。

5）计算题：有三个算式，有43个同学能做到得满分，其中有一个同学这道题没有做，剩下的基本都错了一道算式，这道题算错就是因为计算不认真，进位和借位时候马虎。

6）统计题：满分8分，有45个同学全做对，其他十几个同学就是因为统计数据的时候不认真，把数据统计错了导致条形图图错，还是因为不认真丢分太严重了。

7）解决问题：分四道小题，有42个同学四道小题都做对，主要错在了第4小题，列算式没错，都错在了计算不仔细导致结果算错，还有个别是因为没理解题意，有一个同学是把数抄错了，看来马虎是个大问题。

三、对试卷的改进建设。

本套试卷以二年级课本为标准，涉及的内容都属于最表层的知识，属于较简单的试卷，结构完整，题型多样化是试卷的优点。没有教难得题型，这也考虑到了大部分学生的学习情况，试卷题量教合理，难度适宜特别符合这个年龄段的学生。

平常注意多加强学生的计算能力很解决问题的能力，和培养学生认真的好习惯，这样才能更好的提高孩子的自主探索的能力和解决问题的能力，让学生更真切的感受到数学与生活的紧密联系。