二年级老师我想对你说作文

发布 2020-12-07 03:34:28 阅读 9336

二年级老师我想对你说作文五篇。

老师,我不光感谢你在学习上的取得的进步,还感谢你使我养成了良好的行为习惯。一年级时,上课不知道认真听讲,想说话就说话,课间也不知道和同学好好相处,成了一名有关键问题的学生。恳谈是你一次又一次和蔼可亲的和我谈话,教我该怎么做,不该怎么做。

一次又一次,终于把我变成了一名哈莱因。

您像蜡烛、春蚕,为我们辛勤您的青春。每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。

记得我在二年级的时候,在课堂上才经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。

您用鼓励的目光想想我。我终于把手要落高高的。后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。

您向我投来赞许的目光,现出了欣慰的笑容。

何老师您的心血汗水不会白流。我将会用的名次来报答您!

篇三】老师,也许在您的圈里我不是秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。

老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。自从调了位置,您就对近视的同学强调指出:

“谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调”。这时候,一股西风从我心中流过。

老师,您讲课前一天幽默风趣,耐心给我们讲解课文里片段的意思。当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教导我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

大家呀了以后打瞌睡的同学变精神了,开小差的不再走神,同学们坐得索莱米小腰板一个比一个直。

最后,婧祎祝愿您在新学年工作顺利,全家欢乐。

因孩子刚上一年级,我初为家长,出现了恐慌、紧张等一切不良现象,加之工作单位暂避远和工作的忙碌,我对孩子忽视了耐心,总因潘睿锟动作慢或习惯不好对他发脾气(因为孩子无法跳绳,我很着急,对他说了伤他自尊的话)殊不知这一切都是父母造成的,今天仔细阅读您的文章我受益颇深,今后我会注意克制情绪性,不把工作的情绪带回家,用心对待孩子的成长,配合老师的工作,给他一个健康欢笑的童年!

篇五】老师,我想对您说:是您为了我们连嗓子累都哑了。是您为了我们裤子白了一根又一根,您就像爆竹燃烧了自己,照亮了别人。

老师,我想对您说:谢谢您,我要好好学习,天天向上,用实际来证明,回报您对我的恩情。

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