一、我会拼,我会写。
在正确的读音后面画“√”
jīndxiànɡ(
禁止得数宰相。
jìnděixiānɡ(
zánliáoj
咱们聊天成绩。
zánliǎoj
二、给多音字组词。
三、火眼金睛辨一辨,再组词。
扛鞋站桃( )
折蛙战挑( )
四、仿写词语。
例:朦朦胧胧。
例:研究研究。
例:笑哈哈。
五、把下列词语归类,并给词语起一个合适的总称。
洗衣机电冰箱饭勺大米排球。
保龄铁锅电视机铲子玉米。
面粉小米羽毛球电风扇篮球。
1总称。2总称。
3总称。4总称。
六、在括号里填上合适的词语。
一只只一个个。
一座座一幅幅。
七、手拉手,好朋友。
天下无难事万事都可成。
只要人有恒只怕有心人。
纸糊的窗户一青(清)二白。
小葱拌豆腐就怕心不成。
不怕学不成一捅就破。
再写出你喜欢的名言警句和歇后语各一句。
1、名言警句。
2、歇后语:
八、花落谁家(选词填空)
寂静平静安静。
1、今天没有刮风,湖面显得很。
2、图书馆里看书的人很多,大家都很没有发出一点儿声音。
3、深夜,山谷一片。
4、妈妈地说:“这是凉白开,不是纯净水。”
九、读一读,再写一个句子,照样子分别用上“?”
1、朋友们都到哪儿去了呢?
2、太阳升上了树梢。
3、小青蛙的叫声多好听啊!
十、小小模仿秀。
1、句子克隆。
1)刺猬妈妈一边哭,一边往山上跑。
2)放学以后,我兴致勃勃地去了公园。
2、将下面的句子换个说法,意思不变。
例:白云在天上飘,不是风吹的吗?
白云在天上飘,是风吹的。
1)多读书,不是可以知道更多的知识吗?
2)谁有这么大的胆量敢做这件事呢?
十。一、课文传真。
就说“仙桃石”吧,它好像是从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
1、这句话选自课文。
2、这句话主要写的是这块怪石。
十。二、快乐阅读。
天才=勤奋+恒心。
岳飞小时候就刻苦学习,长大后成了我国历史上著名的爱国英雄。
岳飞家境贫寒,他上不起学,每天由母亲教他读书识字。没有纸,他拿起畚箕(běn jī)从河边弄来”一些河沙压平代替纸;没有笔,他就折几根树枝代替。岳飞读书很勤奋,特别爱看《左氏春秋》和孙武、吴起的兵法。
他常常带着书上山砍柴,累了就坐下来读书。他一面读兵法一面自练武艺。他这种好学上进的精神很快传开了。
有个名叫周侗的老师知道岳飞这样刻苦学习,就主动来到岳飞家,愿收岳飞这个学生,还不要报酬。于是,岳飞就跟着周侗老师学习文化和武艺。岳飞进步很快,没几年就才华出众,武艺超群。
在国家危难来临时,不到二十岁的岳飞便投身沙场。
岳飞不是神童,也不是天才。可他为什么能够成为文武兼备的统帅呢?这就是因为他有勤奋好学、持之以恒的精~神。
1、为下列加点的字填上正确的读音。
贫寒柳枝岳飞打柴危难。
2、你从岳飞身上学到了什么?
十。三、写话天地。
我喜欢……大家都在专心致志地做自己感兴趣的事。比如:种花、植树、学电脑、养小动物、绘画、练书法、踢足球、放风筝……
选一种你喜欢做的事,把你是怎么做的用几句话写出来。注意把题目补充完整。
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