青岛版二年级数学下册期末检测题

发布 2020-12-03 01:54:28 阅读 6513

青岛版2023年二年级数学下册期末检测题。

为帮助小朋友们顺利通过期末考试,查字典数学网为大家提供了二年级数学下册期末检测题,希望同学们多多积累,不断进步!青岛版2023年二年级数学下册期末检测题。

一、认真思考,填一填。

1.有45个饼干,平均分给6个小朋友,平均每个小朋友可分得( )块,还剩( )块。

2.一台电脑的售价是六千零九十八元,横线上的数写作( )元,约是( )元。

3.用这三个数字组成的最大的三位数是( )组成的最小的三位数是( )它们相差( )

4.和5000相邻的两个数是( )和( )

5.在( )里填上合适的长度单位或时间单位。

文具盒长约2()。

少年儿童每天的睡眠时间应达到10( )朗诵一首诗用20( )

数学课本的厚度大约是8( )

一场足球赛用了90( )

汽车每小时行100( )

6.在。里填上、或=。

9米。89分米。

2分米。25厘米。

1分30秒。

100秒。10个十。

1个百。1000-50 500 400+32 300+427. (1)请填上课本另外两条边的长度。

2)它的封面上有( )个直角。

第1页/共5页。

4)17㎝再添上( )就是2dm。

二、火眼金睛,判一判。

1.404=94 ( 2.2张5元的钱与3张1元的钱合起来是13元。

)3.在钟面上,秒针走一圈,分针走一大格。

)4.5555中的4个5都表示5个一。

)5.测量滕州到上海的距离,用km做单位比较合适。

)三、开动脑筋,选一选。

1.下面各数中,一个0也不读的是( )

a.4050 b.4005 c.45002.一百一百地数,数到2900,下一个数是( )

a.2901 b.2910 c.30003.右边的钟表中,再过( )分针就能赶上时针。

a.1时。b.12分。

c.60秒。

4.爸爸的身高是1m80㎝,他的床最合适的长度是( )

a. 2㎜b.2㎝

c.2m5.四条边都相等,四个角都是直角的图形是( )

a.长方形。

b.正方形。

c.三角形。

四、又对又快,算一算。

1.直接写得数。

500+200= 720-600= 250+80= 30+58=1000-900= 360+120= 40+90= 520-220=第2页/共5页。

77= 639= 78-69= 300+400=670-40= 30+500= 780-120= 290-140=2.列竖式计算,带※的题要验算。

569=※329+196=※828-573=3.用你喜欢的方法计算。

640-425+186 854-(268+432) 432-75-125五、手脑并用,做一做。

1.画一条比5厘米少5毫米的线段。

2.在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长6厘米、宽4厘米的长方形。(每个小格的边长看作1厘米)3.在下面的钟表面上画出时针和分针,表示相应的时刻。

8:30 2:40 10:05六、生活问题,解一解。

1.希望小学二年级有学生76人去旅游,至少需要租几辆面包车?答:至少需要租( )辆面包车。

2.(1)沙发的**比椅子贵多少元?(2)三种家具各买一件,共花多少元?3.看图求出梨的个数。

4.下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。

1)完成下面的统计表。

2)二年级一班女生身高在130~134厘米范围内的有( )人。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用第3页/共5页。

到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(3)二年级一班女生身高在( )厘米范围内的人数最多。

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。第4页/共5页。

青岛版二年级数学下册期末检测题

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