一)两步计算（加减乘除混合运算）解决问题。
方法指导：1.可以列两个算式，分两步计算完成此类题。
2.也可以列一个综合算式，但要注意小括号是否添加。
1.王叔叔要制作50个零件，已经做了23个。剩下的零件打算用3小时完成任务，每小时要做几个？
二)两步计算（加减混合运算）解决问题。
方法指导：1.班级图书角有82本图书，上午借出了27本，下午借出了33本。还剩几本书没有。
借出？2.妈妈带了100元去商场给小丽买文具，买了一个铅笔盒28元，一个书包56元，一共需要多少钱？还剩下多少钱？
3.学校原有学生2500人，六年级毕业500人，一年级新招学生470人，现在全校多少人？
4.水果批发店运来100箱水果，上午卖出45箱，下午卖出25箱，还剩多少箱？
三)平均分问题（没有余数的除法解决问题）
方法指导：1.一本故事书有56页，小明平均每天看8页，几天能看完？
2.有18枝百合花，平均插在6个花瓶里，每个花瓶插几枝？
3.有63条金鱼，每7条放在一个鱼缸里，需要多少个鱼缸？
要求“需要多少个鱼缸？”就是求（ ）里面有几个（ ）
列式计算：四)
够不够问题。
方法指导：1. 列(列算式) 2. 比（比较大小） 3. 判断（判断够不够）
五)统计问题。
方法指导：数清楚有多少个“正”字，知道每个“正”字表示的意思。
六)至少问题。
方法指导：注意是“装满”问题还是“装完”问题，即是否要“加1”。
1.二（5）班有50名学生去公园划船，每条船最多能坐6人，需要几条船？
2. 二（5）班有50名学生去公园划船，每条船最多能坐6人，能坐满几条船？
七)用有余数的除法解决问题（结合找规律问题）
方法指导：1.找出几个为一组的规律。2.用有余数的除法求出（ ）组，还剩（ ）个。3.计算出每组里面有几个★，余数里面有没有★，再求总共有多少个★。
1.★和△一共有37个，排列顺序为算一算，（1）第37个是什么图形？
2）这37个图形中，★和△分别有几个？
八)水果店**问题。
方法指导：1.先求出有几个500克（用除法计算）。2.再算1个500克的**乘几个500克。此题可以直接列出综合算式解决。
二年级数学下册解决问题分类汇总
姓名班级 第一类 除法以及有余数的除法。1.有18个皮球，平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？2.有18个皮球，每个小朋友分6个皮球，可以分给几个小朋友？3.一共有37棵树苗，每行种下了7棵，可以种几行？还剩几棵？第二类 比较多少。1.动物园 票8元一张，儿童票5元一张，明明和爸爸妈妈一起去带了2...
二年级解决问题汇总
1 把35平均分成5份，每份是多少？里面有几个3？3 排球有28个，每筐装4个，至少需要多少个筐？28 4 7 个 4 篮球有15个，每筐装6个，至少需要多少个筐？15 6 2 个 3 个 2 1 3 个 5 小班24个小朋友和3个老师去参观。每9个人分为一组，可以分几组？24 3 27 人 27 ...
二年级上解决问题汇总
解决问题最后一小题汇总。班级 姓名 1 校庆要摆花，一共摆了5排花，后一排都比前一排多2盆，最后一排有10盆，问一共摆了 盆花？写计算过程，可以画图 2 一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完 5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，要 分钟吃完？直接写结果 3 有100名运动员参加长跑比赛，他们身上贴有1 100...