一、角与直角。
1、角有（ ）个顶点，（ 条直边。请写出角各部分的名称。
2、三角尺上有( )个角，（ 直角。
3、钟面上时时，分针和时针形成的夹角是直角。
4、把一张圆形纸对折再对折，展开后可以得到（ ）个直角，那把一张长方形纸对折再对折，展开又可以得到（ ）个直角。
3、下面的图形哪些是角？哪些是直角，是角的标上角的符号，是直角的标上直角符号。
4、数一数，下面图形中各有几个角？
（ ）个个个个。
5、找一找，下列图形有几个直角。
6、像下面那样折纸，折出的角是（ ）角。
二、长方体和正方体。
1、长方体有（ ）个面，每个面都是（ ）相对的两个面大小（ ）形状（ ）每个面上有（ ）个直角，一共有（ ）个直角，长方体有（ ）条棱，这些棱可以分成（ ）组，每组（ ）条，每组棱的长度都（ ）它还有（ ）个顶点。
2、正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）大小（ ）每个面上有（ ）个直角，一共有（ ）个直角，正方体有（ ）条棱，每条棱的长度都（ ）它还有（ ）个顶点。
3是特殊的（ ）
4、至少要用（ ）个小正方体才能拼成一个大的正方体。
5、搭3个正方体至少要用（ ）个小球，（ 个小棒。
6、在相对的两个面内画上相同的符号（见金牌77页第二大题）
7、找一找下面的长方体和正方体（见金牌77页第三大题）
8、还缺几个小正方体？
9、要搭正方体、长方体模型，还缺几个小球，几根小棒？
10、从不同方向观察物体（见金牌101页第一和第二大题）
说明：由于本人电脑技术有限，没办法完成这类题目的**，所以恳请各位家长自行找一些题目来练习，如果没有其他的课外练习，就把金牌上的题目弄懂即可。）
三、长方形和正方形。
1、长方形有（ ）个角，都是（ ）角，有（ ）条边，对边（ ）
2、正方形有( )个角，都是（ ）角，有（ ）条边，每条边都（ ）
3是特殊的（ ）
4、四条边都相等的四边形一定是正方形吗？
5、四个角是直角，对边相等的四边形一定是长方形吗？
7、在点子图或方格纸上画一个规定的长方形和正方形（ 见金牌80页第一大题和82页第四大题，注意在点子图上画时要数两个点子之间线段的数量。）
8、数图形 （见金牌第80页第三大题）
四、条形统计图。
1、会画条形统计图（注意一格表示几）
2、能根据条形统计图回答问题。
小巧班级所有的小朋友都喜欢体育运动（每人只能选其中一种）：喜欢跳绳的有6人，喜欢踢毽子的有4人，喜欢下象棋的有7人，喜欢打羽毛球的有11人。
1）请你根据上面的信息，填写统计表，并画出条形统计图。人） 12
跳绳踢毽子下象棋打羽毛球。
2）小巧班共有几人？
3）喜欢下象棋的每2人一组进行比赛，共可分几组？还多几人？
二年级数学上册期末复习
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