2019学年高二年级上学期地理教学计划。
地理非常特殊，因为既有自然(自然地理)，又有人文的(人文地理)，所以地理是文理兼并的一门大科学～准备了。
高二年级上学期地理教学计划，具体请看以下内容。一、指导思想和目的要求：
1、坚持推进新的课程改革，贯彻新的课程理念，着眼于学生的可持续发展。“地理3”是在“地理”的基础上进一步阐述了在一定区域内如何协调人地关系，实现区域的可持续发展。在学生**区域的可持续发展的对策的过程中，帮助学生掌握地理的基本原理、基本规律等在实践中的运用。
2、坚持实用性和针对性原则，在把握高考的命题方向的基础上以全面提高学生成绩和培养学生地理思维能力为依据进行教学和测评，力求让学生满意。二、教学任务。
1、通过认识区域的差异，让学生了解区域可持续发展面临的liuxue86主要问题和解决途径。
2、了解全球的环境与发展问题，理解国际合作的价值，初步形成正确的全球意识。
3、增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的。
第1页。行为习惯。三、教学措施：
1、认真研读课标，在吃透课标的基础上认真备课(备教材、备学生、备知识、备方法)
2、充分运用“案例”教学，让学生在学习过程中获得解决此类问题的一般方法。
3、理论学习与实际应用相结合。
为更好落实学校教学目标，体现新课程改革的思想，服务学生全面发展，我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。
1、强调学习过程，培养良好习惯。
结合我校学生的实际，要求学生落实基本的学习过程及课前预习，课堂高效听讲，课后复习整理三个基本环节。①课前通读教材，独立完成学习路线图的基础知识梳理。发现问题，标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。
②上课时，活跃思考，认真听讲，踊跃发言，使“疑惑”在45分钟内真正排除，切实提高教学效果。
课后再次通读教材，整理课堂笔记，特别是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成自测自评试题。2、落实活动实践，激发学习兴趣。
结合人教版教材的特点和我校学生的知识水平，将大力推进教材活动实践。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施，第2页。
特别是学生活动的指导和成果的展示工作，在一定层面上让更多的学生参与进来，关注身边的地理现象，合作**，积极思考，激励学生努力学习，使兴趣更浓厚。
3、注重知识小结和单元测试的讲练，有效提高学习效果。每单元结束后，将引导学生对单元知识进行重难点的复习，帮助学生构建单元知识的网络化体系，并鼓励学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题，结合学生学情反馈，做好试题的讲解和薄弱知识点的讲练。
4、研究教材和教法，提升业务素质。
新课程改革的大背景下，教材只是教学的一种资源，不是必须严格遵循的标尺。立足课标，研究教材挖掘其有效性和分析“活动”、“阅读”的针对性，合理选“材”。结合当地实际情况和学生现有的知识体验层次，从学生身边寻找教学资源，从学生生活体验中寻找资源，有效补充是教材本地化、通俗化，与学生在学习和认识过程中达到共鸣。
本学期我会通过网络学习，同行交流，师生讨论等多渠道下功夫，不断提高自己的教学水平。三、教学进度。
理科班课时较少，所以在教学中灵活处理教材，如果不会考，则放慢进度。
第3页。高二年级上学期地理教学计划，希望大家喜欢。
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高二年级上学期地理教学计划
地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。小编准备了。高二年级上学期地理教学计划，具体请看以下内容。一 指导思想。必修3的教学是典型的案例教学，教学的核心在于借助精选的案例，帮助学生学会分析 解剖案例，最终要能掌握分析区域可持续发展的基本思维方法，培养学生 学...
高二年级地理上学期总结
高二年级地理上学期教学教研的成绩与收获 1.在全体成员的共同努力下，高二年级地理上学期期末统考成绩突出，一类上线近25 成绩基本与省重点中学襄樊四中持平。2.高二年级地理在本校综合成绩排名中仅次于文科数学，位居第2位 超过去年我校的同期成绩，有较大的进步。3.面对文科高二仅仅3个老师，带8个班级，任...
学年上学期高二年级地理训练题 七
2015 2016学年上学期高二年级地理训练题 七 第 卷选择题。一 单项选择题 共60分 1 下列区域具有明确边界的是 行政区 自然带 热量带 干湿地区 三江平原 山东省青岛市。abcd 2 有关三大经济地带的说法不正确的是。a 东部沿海省区 暂不包括港澳台 都属东部经济地带 b 东部经济地带经济...