人教版小学二年级语文上册第一单元教学计划计划。
一。教材分析。
本组教材是围绕“多彩的秋天”来编排的，识字课选的是有关秋天的词语，课文写的是秋天的景，秋天的人、秋天的事，口语交际也是关于秋天的话题。 既联系课文，又贴近学生生活，从而使学生有话愿说，有话可说，利于达到相互交流、提高口语交际能力的目的。 教学本组教材可用16课时。
二、教学目标：
1、引导学生走进秋天，用眼去欣赏，用耳去倾听，用心去感悟秋天。
2、会认58个生字，要求认清字形，会口头组词；会写29个生字，要求读准音、认清形、正确书写。
3、在教学过程中，引导学生关注生活，融入秋天，乐于观察，善于欣赏，勤于动手，善于表现。
4、引导学生初步掌握借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情的方法。
三、教学重点。
1、认字、写字。能正确流利地朗读课文。
2.通过多种形式的朗读，理解课文体会作者所表达的思想感情。
四．教学难点：
背诵课文初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。
五、课时安排。
识字一2课时 4. 古诗两首2课时。
1．秋天的图画 2课时语文园地一3课时。
2． 黄山奇石2课时单元检测与评讲 3课时。
3． 植物妈妈有办法 2课时。
六。教学措施：
1．引导学生读书、思考，逐渐悟到读书时应养成良好的阅读习惯。
2．指导学生使用工具书、鼓励学生独立阅读思考探索发现尽量自己解决问题。
3．紧密联系学生的阅读或是生活实际，结合课文内容，从读学写，进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。
4．对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理，理论服务和实际相结合。
七．教学策略和方法：谈话法、讨论法、朗读感悟法、 练习法。
1.联系生活实际：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重交给识字方法，力求实用结合。
2.朗读感悟：教学中要让学生采用多种形式反复地读课文。
3.联系生活实际：在学习本单元教材时，让学生走出教室，通过观察、访问、调查，自主学习，小组合作学习，了解多彩的秋天，感受秋天的美。
小学二年级语文上册第一单元教学计划及教学教学进度
人教版小学二年级语文上册第一单元教学计划计划。一。教材分析。本组教材是围绕 多彩的秋天 来编排的，识字课选的是有关秋天的词语，课文写的是秋天的景，秋天的人 秋天的事，口语交际也是关于秋天的话题。既联系课文，又贴近学生生活，从而使学生有话愿说，有话可说，利于达到相互交流 提高口语交际能力的目的。教学本...
二年级语文上册第一单元
一 读拼音写词语。zhu n l b l n zh n l f n y y u q y j n n qu n p n u j sh zu y 二 比一比组词语。状 近 做 区 己 娃 壮 尽 作 巨 已 洼 三 给下列多音字组词。x nw id u 行为都。h nw id qzhu nl 曲转乐。q...
二年级语文上册第一单元
一 拼一拼，写一写。12分 l o dng p ng gu yu q b n f d q j d b l ng zh n l j ng sy rn s h i w二 拉拉手，成朋友。8分 染r n山峰。燃r n景色。层cng仙女。橙chng云海。三 比一比，组成词语。10分 分 丁 娃 纷 灯 洼 ...