班级姓名：
一、我会填空。
÷6=3 读作用的口诀是。
2、从一个点起向（ ）方向引（ ）条线，就构成一个角。
÷3=4表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）也表示（ ）里面有（ ）个（ ）
4、按规律写数。
5、括号里最大能填几？
6、下面图形中，是角的是（ ）
上面的（ ）个桃子，平均放在（ ）个盘子里，每个盘子放（ ）个，列成算是是用的口诀是。
8、我能写出下面钟面上表示的时刻，并按要求填空。
上面钟面上分针和时针组成钝角的是（ ）
分针和时针组成锐角的是（ ）
二、我会判断（对的打“√”错的打“×”
1、一个三角板上有2个直角。
2、角的两边越长，角就越大。
3、三十几加四十几结果可能是七十几，也可能是八十几。（4、每份分得“同样多”，就是平均分。
5、把20个苹果分给4个人，每人分5个。
三、我会计算。
1、直接写得数。
2、在○里填上＋、－或×、÷
3、用竖式计算。
四、列示计算。
个8相加的和是多少？
和6的和是多少？
是3的几倍？
的2倍是多少？
五、我会解决数学问题。
1、这些胡萝卜，小白兔每天吃3个，够吃几天？
天）2、一共有多少个？○□=个）
（1）买4支自动铅笔需要几元钱？
元）（2）30元钱能买几支钢笔？
支）3）一个书包比一个文具盒多54元，一个书包要多少元？
元）六、下面是二（1）班同学喜欢吃的水果情况统计：
1、将上面的数据用不同的颜色在下图中表示出来。
2、喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人最少，两者相差（ ）人。
3、你还能提出什么问题？请列式并计算。
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