2007—2008学年度第一学期。
长厦小学二年级语文期末成长评估题。
等级。一、 字体结构云匀称，书写美观，卷面整洁。
二、 积累·运用。
1、我会读拼音，写词语。
rónɡ yì zhù fú wēn nuǎn bìnɡ chuánɡ zhǐ chuán
zhuō yǐ zāi hài dào yǐnɡ hā qiɑn jīn sè
2．我会用“—”画出下面的正确读音。
嗽（sòu shòu） 嫦（chánɡ chán） 傍（bànɡ bánɡ） 串（chuàn cuànɡ）责（ zé zí ）宁（línɡ nínɡ） 切（ qiē qèi ） 简（ jiǎn jiǎnɡ ）
3、我能照样子加部首成新字，再组词。
早（早上） 斤（ ）及（ ）羊（ ）皮（ ）
草（小草。4、我能把词语补充完整。
（ ）流（ ）息迫待飘香。
齐放 （ 长（ ）短秀（ ）神（ ）
5、我能照样子，写句子。
例：小猫把鱼吃光了。 我把小鸟放飞了。
鱼被小猫吃光了。
6、我会读，也会连。
1）反义词2）近义词：
温和奉献著名辽阔。
温暖暴躁广阔非常。
索取寒冷特别有名
3）谚语：一花独放不是春寸金难买寸光阴。
一寸光阴一寸金线多搓绳挑千金。
树多成林不怕风百花齐放春满圆。
7、我会照例子填一填。
闻了闻了越飞越高越越
高兴极了极了来来往往。
8、我能在（ ）里填上合适的词语，使句子更具体、生动。
1的月亮像。
2的葫芦藤上挂着的小葫芦。
9、我能把错乱的句子整理成通顺的话，把序号填在（ ）里。
）中午，我赶着小鸭到村边的小溪去游水。
）星期天，我到农村奶奶家去玩。
）可是，一到溪边，它们都高兴起来，“扑通！扑通！”跳进了水里。
）路上，小鹅摇摆着胖胖的身子，好像要摔倒似的。
10、我能按课文内容填空。
1离改鬓（ ）衰何处来。
《回乡偶书。
2）、从的森林里淘气的小花鹿，它的小犄角，好像。
——《小花鹿》三、阅读、回答。
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。
我在飞机上，（tòu）透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。
我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！
我喜欢旅游。
短文共有（ ）自然段，第二自然段有（ ）句话。
近义词： 赶紧反义词：喜欢。
“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和。
“我们”来到看到早来的人已经开始我们”爬到看到了我们”在往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个。
四、看图写话。
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