小学二年级期末复习题

发布 2020-12-01 21:18:28 阅读 5112

期末考试周末作业。

2014-01-10 13:26:29|分类: 默认分类 |标签: |字号大中小订阅

1、没做完口算的做完。

2、从后往前复习课后题,可以和家长一起复习,孩子说怎么做,家长听。可以不用写。根据孩子的时间,复习多少量力而行。

3、做一张期末试卷,(学生先按我教的自己检查的方法检查,检查无误后家长批改。这张试卷重点为了锻炼孩子做题后的检查能力。)

4、每天做3张资料,家长批改。

5、做下面博客上的题。

6、周一下午1:50到校,必须准备铅笔、橡皮、三角尺、打草本。其余文具可自己看着用不用。

1—3必须完成选1个。

学生做完试卷后不检查,主要是不知道检查什么,所以关于做题后检查的问题,以及做题时注意的一些问题我总结了一下。

1、关于检查。1题3遍。第1遍,从第1题开始,1题1题的认真完成。

完成后,第2遍,用铅笔从第1题开始指着,1题1题的再脑中或打草本上再算1遍。第3遍从第1题开始,如果确定无误,可以用个小对号在旁边自己给自己批改,但判断题,选择题、画角的题不要用对号批改。

2、检查哪些方面。填空题,重点区分什么是算式,读法,口诀,还有注意乘法算式、除法算式各个数字的名称。乘法:

因数、因数、积。除法:被除数、除数、商。

关于一幅图,表示几个几相加,一定让学生把每一部分表示的数字先标出来,这样才不会写错。

计算题,如果列竖式计算,千万不要忘了横式的结果。检查抄对输了吗?数位对齐了吗?计算对了吗。

应用题。如果有加减法德计算,一定要在打草本上列竖式。检查写单位了吗?单位写对了吗?计算对了吗?在第3遍时,把答写上,答也能很好帮助学生检查自己写出的答案合不合理。

3、画角:一画顶点,二画边,三标符号,检查符号标了吗?在画边时,先画一条横边,再画另一条边,这样不容易出错。

4、关于“倍”的题,一定先让学生弄清楚求的是什么,再选择是用乘法算,还是用除法算。

5、认识方向。面向一个方向,求其他三个方向,可让学生转动方向标。在做有关方向图的题,一定让学生在题目旁边先标上方向标,然后确定自己的位置,问的是谁的就把自己当成谁,然后再做题。

暂时想到这么多。有的题有答案,家长仔细先看一遍。

2. 你喜欢的乘法口诀是( )你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?(

1)上面一共有( )个小正方体 。

(2)根据图写成加法算式是( )写成乘法算式是( )

4. 一个因数是8,另一个因数是7,列成乘法算式是( )读作( )

5.小丽在图画本上画了3个☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍,○有( )个,△的个数是☆的9倍,△有( )个。

6.在里填上或=”。

7.( 里最大能填几?

10.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字。

二、对的在( )里画“√”错的画“×”5分)

2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。( 错的,3次。)

3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 (

4、最小的两位数和最大的两位数相差90

三、把正确答案前面的序号填在括号里。(3分)

1. 角的大小和两条边的长短( )

有关 ②无关 ③不能确定。

2. 一个三角板上有( )个直角。

四、口算。(10分)

2. 用给出的一点画直角,并写出角的各部分的名称。

八、生活万花筒。认真审题,仔细分析,下面各题你一定不觉得困难。(16分)

1. 小明的妈妈有100元钱,她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子,你想帮她选哪2件?她应该付多少钱?

2.周日,小明和4个同学去公园玩,公园的儿童票是每张5元,他们一共花了多少元?带30元去,买票的钱够吗?

3.小明今年8岁,爷爷今年72岁,爸爸的年龄是小明的6倍。(9分)

爸爸今年多少岁?

爷爷比爸爸大多少岁?

一、 填空题。

两个因数都是5,积是( )在30÷6=5里,除数是( )

8的5倍是( )21是3的( )倍。

根据口诀填空。

四五( )四得八五( )四十五。

看图写出算式。

7只小狗腿的条数是:

一共有多少个辣椒?

在○里填上“>”或“=”

在○里填上。

淘气从家到文具店,先向( )走( )米到达( )再向( )走( )米到文具店。

邮局在文具店( )面,在笑笑家( )面。

数一数图中共有( )个角,( 个钝角。

按规律在( )里填上合适的数。

二、认真选一选,在正确答案后的□里打“√”

兰兰每天学会3个英语单词,一周学会英语单词多少个?

表示12里面有几个4的算式是( )答案是第1个)

5个4相加可以写成算式( )

在67>( 9中,( 里最大能填几?

小红和她的四个同学一共买了20本书,平均每人买了( )本书?(答案是4本。)

4本 □5本 □10本 □

三、计算,你一定行!

直接写得数。

用竖式计算。

四、动手做,你一定行!

⑴ 画一画 。 圈一圈,填一填。

的个数是○的2倍。

的个数是△的( )倍。

列式列式:五、解决问题。

一根跳绳长4米。

如图所示:做6根这样的跳绳,需要多少米绳?

二⑴班原有12根跳绳,后来又做了6根。现在一共有多少根?

合唱队有8名男生,32名女生。

女生人数是男生人数的几倍?

如果每排站8人,一共可以站几排?

书包订书机日记本篮球。

48元 8元4元元。

买7个订书机的钱正好可以买一个篮球,一个篮球多少元?

如果月月拿30元钱去买9本笔记本,她带的钱够吗?如果不够,还差多少元?如果够了,应找回多少元?选择后再列式计算是差几元还是找回几元?

够 □ 不够 □ 在正确**后面的□里打√)

你还能提出什么问题?并解答。

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