三、具体整改措施：
针对本次学生答题所暴露出问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施；
1、拼音教学不能放松，要在识字、阅读的过程中复习巩固，继续发挥汉语拼音的多功能作用。
2、培养学生良好的学习习惯。教师要加强对学生认真细心等学习品质的养成教育。要加强学习方法的指导。
包括良好的读书写字姿势、书写习惯、读书习惯、审题能力等的培养，如不让学生在答题中会抄错字、组词中的括号内只写一个字，不审题等等。还应教会学生各种识字方法、阅读方法等等。
3、加强写话训练，要多为孩子创设写话机会，并进行相应的指导，提高学生的写话能力。
4、引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生累积名言，成语，背诵古诗，为语文学习打下结实的基础。
以上是我对试卷的总体分析，通过这次考试我看到了自己还有很多不足，在以后的教学中我会及时改正，把工作干得更好。
二年级语文期末试卷分析
二年级语文上册期末考试试卷分析。教师郭开。经过一学期的努力，期末考试已顺利结束，为了能找出问题，更好地提高教学质量，现将有关情况分析如下 一 成绩分析。二 试卷出题情况分析 本次检测共有十一道大题，试卷内容涵盖丰富，字词句段都有涉猎，试卷出题注重识字 写字 词句积累，很好地体现了学段特点，试卷题型多...