2013学年第二学期二年级期中练习。
班级姓名学号
一、看拼音写词语。16%
wéi yī yóu rlǚ xínwǔ zhuānɡ
xiū kuì nán dānɡ bèn zhuō ɡuānɡ huī jī ánɡ
二、给带点的字换偏旁，再组词。8%
受骗支援。天津浦东。
三、在括号里填上适当的词语。（10%）
一（ ）马路一（ ）教室一（ ）衣服一（ ）翅膀
匆匆地好奇地顺利地。
辽阔的美妙的茂密的。
四、写出划线词语的近义词 （6%）
1）、她想：要是我能长大一点儿就好了。
2）、小姑娘长成了一个高个儿的漂亮姑娘。
3）、老先生听了小男孩的话，连连点头。
五、照样子写句子。4%
例：树叶落下来。
秋天），（一片一片）（金黄的）树叶（从树枝上）落下来。
雪花飘下来。
雪花飘下来。
六、 阅读：（30分）
一）（最好是课内。
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我们身旁。春天在**？
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油。柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽呀！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。
春天在小河旁。孩子们在河边放风筝。他们三个一群，五个一伙，有的举着风筝，有的牵动长线把风筝徐徐送上天空。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯在辛辛苦苦播种，他们种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的花儿，散发出一阵阵清香。
春天到了，我爱这生机勃勃的春天！
1．从文中找出下面词语的反义词。（6分）
坚硬收拢轻轻松松。
2．照样子，写出表示颜色多的词语。（4分）
例：五彩缤纷。
3． 根据短文内容填空。（5分）
春天在和。春天到了，到处是一派的景象。
4． 摘抄文中的一句比喻句。
（2分）5． 给短文加一个题目，填写在文前的横线上。（2分）
二猫头鹰。猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。
白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话一共又（ ）句话。（1%）
2、用“ ”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。（2%）
二年级期中复习归纳卷
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