第一单元。
1、《找春天》一课仿写。
例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？
2）小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？ （3）蝴蝶在花丛中飞舞，那是春姑娘的发夹吧？
春天来了，孩子们（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去（寻找）春天。
小草）是春天的眉毛，（野花）是春天的眼睛，（树木吐出点点嫩芽）是春天的音符，（小溪丁丁冬冬）是春天的琴声。
春天来了！我们（ 看到 ）了她，我们（ 听到 )了她，我们( 闻到 )了她，我们( 触到 ）了她。她在柳枝上（ 秋千荡 ），在风筝的尾巴上（ 摇啊摇 ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ 叫 ），在（ 桃花 ）、杏花（ 枝头笑 ）…
2、《草》是（ 唐 ）朝的大诗人（ 白居易 ）写的，他写这首诗时才（ 16 ）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（ 草顽强的生命力 ），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（ 野火烧不尽，春风吹又生 ）。
3、《宿新市徐公店》描写了（ 六 ）种景物，分别是（ 篱落、小径、树、儿童、黄蝶、菜花 ）。诗的前两行是（ 静态 ）描写，后两行是（ 动态 ）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（ 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ）。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（ 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……
5、春雨姑娘( 爱抚 )着她，( 滋润 )着她。太阳公公( 照射 )着她，( 温暖 )着她。笋芽儿( 脱下 )一件件( 衣服 )，长成了一株健壮的( 竹子 )。
她站在( 山冈上 )自豪的( 喊着 )：我长大啦 )！
6、春联。（1）杨柳（ 绿千里 ），春风( 暖万家 )。2）( 黄莺 )鸣翠柳，紫燕剪( 春风 )。
（3）( 春风 )放胆来梳柳，( 夜雨 )瞒人去润花。（4）春风一拂( 千山绿 )，南燕双归( 万户春 )。
（5）艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。（7）细雨鱼儿出，微风燕子斜。
7、宽带网。
春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……
许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花 ， 北京是月季花， 澳门是莲花 ， 香港是紫荆花。
8、一（丛）玫瑰一（阵）微风一（片）绿叶一（只）黄莺一（把）野火一（首）古诗
一（株）竹子一（件）衣服一（片）漆黑一（面）镜子一（座）水塔一（把）剪刀
脱掉）棉袄 （冲出）家门 （奔向）田野 （寻找）春天 （吐出）嫩芽 （探出）头来
弹奏）乐曲 （揉揉）眼睛 （扭动）身子 （长出）叶子 （抽出）枝条 （躺在）床上。
可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪 （丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛 （粗重）的嗓音（美丽）的世界。
明亮）的世界 （长长）的辫子 （健壮）的竹子 （浓密）的绿叶 （高兴）地说（静静）地躺着
欢乐）地歌唱 （快活）地游泳 （美妙）的音符 （动听）的琴声 （美好）的春光 （蔚蓝）的天空
明媚）的阳光 （碧绿）的田野 （清澈）的小溪 （嫩绿）的枝条。
9、造句（例句）
渐渐地…… 雨渐渐地停了我渐渐地长大了。
静静地…… 小鹿静静地躺在床上养病我静静地坐在沙发上听**。
惋惜地…… 妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
…像……，像…… 弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。
4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
10、春天里的发现。
小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳，布谷鸟欢快地歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝~~
第二单元。1、泉水的流经经路程：一股清泉从石缝里冲出来——泉水流进（山腰的水池）——泉水流过（山间的平地）——泉水流到（山坡的果园里）——泉水穿过（静静的山谷）――跑下山去——大海里见！
大海里见！。
2、仿照课文写话：泉水流到田地里 ， 禾苗大口大口地喝水。
泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”
3、泉水泉水你到**去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到**去？ 我要流进江河里。
江水河水你们要到**去？ 我们都要流进海洋里。
4、“**需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在**”的意思是：（**需要献出爱心，**就有雷锋精神的体现。）
雷锋出差一千里， 好事做了一火车” 。***主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋。
5、要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。
6、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘、比。
品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼、犇。
7、有关助人为乐的谚语。
1）花要叶扶，人要人帮。（2）赠人玫瑰，手有余香。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。
4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 （5）助人为快乐之本。 （6）助人要及时，帮人应诚心。
8、比较组词。
议（议论） 唐（唐诗） 站（车站） 慌（慌张） 勾（勾画） 抓（抓住） 库（水库）分（分别）
义（含义） 塘（池塘） 占（占领） 荒（荒岛） 钩（钩子） 爪（鸡爪） 裤（裤子）芬（芬芳）
符（符号） 分（分别） 令（口令） 北（北京） 结（结果） 股（**） 脆（清脆）令（口令）
付（付钱） 芬（芬芳） 铃（门铃） 背（背包） 洁（洁白） 没（没有） 翠（翠绿）铃（门铃）
塔（宝塔） 骄（骄傲） 末（期末） 该（应该） 瓣（花瓣） 蜜（蜜蜂） 峰（山峰）京（北京）
搭（搭车） 轿（轿车） 未（未来） 刻（刻苦） 辫（辫子） 密（亲密） 锋（锋利）景（景色）
9、多音字。
差chā（差错）chāi（出差） 弹dàn (子弹) tán (弹琴) 间jiān (房间) jiàn (黑白相间)
答dā (滴滴答答) dá(回答待dāi(待会儿) dài(等待) 更ɡēnɡ(更正) ɡnɡ(更加)
背bēi(背包) bèi(后背处chù(到处) chǔ（相处） 应yīnɡ(应该) yìnɡ(答应)
露lù(露珠) lòu(露面卡kǎ (卡车) qiǎ(发卡便 biàn（方便）pián（便宜）
要yāo (要求) yào (主要挑tiāo (挑选) tiǎo (挑战) 得dé(得到) de(飞得高)děi(就得)
缝fènɡ(石缝) fénɡ(缝补)
10、填入合适的动词：
提着）瓦罐 （抱着）孩子 （冒着）细雨 （踏着）荆棘 （下起）大雨 （拿出）雨衣 （钻进）抽屉。
11、填入合适的修饰词：
阳光灿烂）的世界（火红）的杜鹃花（美丽）的身影（明亮）的大镜子（静静）的山谷 （清脆）的歌声。
欢快）的泉水 （长长）的小溪 （迷路）的孩子 （蒙蒙）的细雨 （弯弯）的小路 （年迈）的大娘。
晶莹）的露珠 （温暖）的春风 （勇敢）的孩子 （舒适）的家 （黑白相间）的花猫（尽情）地歌唱。
无力）地垂着头（大口）地喝水弯弯的(小路) 温暖的（阳光） 晶莹的（露珠） 蒙蒙的（细雨）
12、量词。
一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服一 ( 句 ) 话一 ( 名 ) 战士。
一 ( 个 ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小猫。
一 ( 个 ) 家一 ( 碟 ) 牛奶一 ( 碟 ) 点心一 ( 个 ) 篮子一 ( 位 ) 叔叔一 ( 个 ) **。
13、四字词语。
雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清。
滴滴答答泉水丁冬琴声悠扬枝叶茂盛空气清新五颜六色能工巧匠冥思苦想。
14、描写春天的词语。
春回大地万物复苏春风送暖万象更新春光明媚鸟语花香春雨如油春暖花开。
第三单元。1、 台湾的日月潭，（山清水秀，风景如画）。新疆的吐鲁番，（牛羊成群，瓜果飘香）。首都北京，（车如水，人如潮，繁华而热闹）。
2、 日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆的太阳），叫日潭；南边像（弯弯的月亮），叫月潭。这段话中分别把（日潭）、（月潭）比作（圆圆的太阳）、（弯弯的月亮）。
3、 为什么傣族人民觉得2024年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的***总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）
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二年级下册期末复习第二单元 1
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二年级下册期末复习
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