二年级语文上册期末检测题（八）
时间：40分钟） 等级。
一、看拼音写词语。(10分)
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī jié bái
chénɡ shì mín zú hù xiānɡ huān qìnɡ yǎn lèi
二、比一比，再组词（8分）
其（ ）状（ ）刚（ ）访（ ）
棋（ ）壮（ ）钢（ ）纺（ ）
三、按要求照样子写字。(12分)
1、加偏旁，组成新字。
例：尤——（优 ） 利——（方——（月——（
哥——（青——（皮——（包——（
2、 对对碰，两个字合成一个字。
子力米竹月曰立。
分小口京毛要日。
（孙。3、 请写出带有下列部首的字。
例：扌——（抓 ）（扎 ）（捡 ） 亻。
木氵。四、请把下列词语补充完整。（12分）
景色（ ）人秋高（ ）爽闻名（ ）外秀丽（ ）奇
助人（ ）乐坐井（ ）天百花（ ）放雪中（ ）炭。
）本正经（）神无主 （）面八方 （）牛一毛
五、照样子填一填。（10分）
1）一张（报纸） 一盘（ ）一片（ ）一支（ ）
一（ ）猪一（ ）船一只（ ）一杯（ ）
2）（跑）来（跑）去来（ ）去
3）说说笑笑。
4）绿油油。
（5）进—（退）快—（ 直—（ 轻—（ 有—（
六、背一背，填一填。（15分）
1、儿童想见不相识，笑问客从来。
2、桃花潭水深千尺汪伦送我情。
3、夜深了，星星困得眨眼，老师吧。
4、崭新的木牌上写着：“请（ ）小鸟！”小鸟在枝头高唱真好！”
5、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道也是描写秋天的词语。
6、树多成林线多搓绳。
七、仔细阅读，然后做题。（20分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画上4分）
蜻（qīnqīng）蜓扇着（shānshānɡ）
乘凉（niángliáng） 捉住（zhuōzuō）
2、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的和用“——画出描写蜻蜓外形的句子(6分)
3、抄写短文中的比喻句。（6分）
在这个句子中把比作。
4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(4分)
八、写话。（13分）
你一定有过玩得很高兴的事，把你玩得最开心的一次写下来，好吗？(注意：要写清和谁一起玩的，有哪些感受。)
二年级语文检测题 二
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二年级语文检测题 2
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二年级检测题
语文园地七。把下面的词语补充完整。心 力众志成 万众战无不 人外有天外有 博采多多。贪小失舍本逐 倒置小题。勤学好学不倦 读书 遍，其义。32 阿德的梦。一 划去每一组中不是同类的词。飞船火星月球太阳。电脑 电线电视机。汽车火车轮船车站。二 阅读。29 数星星的孩子。一 看拼音写词语。sh o zi...