小学语文三年级上册期末模拟真题。
一、默写古诗：
望天门山。二、判断。
1、下列每组词语加点字音节完全正确的打“√”错误的打“ⅹ”并圈出来。
a、磨面(mó) 闷热(mēn) 假山（jiǎ） 摇晃（huàng
b、胶卷（juàn）尽管（jìn） 看守（kàn） 待着（dāi
c、宿舍（shè） 调节（diào） 前爪（zhǎo） 撒娇（s
d、几乎(jī) 似乎（shì） 论语（lún） 奔跑（bēn
2、每组词语完全正确的打“√”错误的打“ⅹ”并圈出来。
a、摇晃玩耍假装观察花辩辫子。
b、胸脯打量胶卷旅行遗迹振惊。
c、磨坊凉爽苏醒娇嫩推侧沿途。
d、镜片随意拜放玩具纳闷传授。
3、下列句子正确的打“√”错误的打“ⅹ”
a、《玩出了名堂》中列文虎克通过玩放大镜，发现了显微镜，发明的微生物。
b、“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话既是全文中心句，又是过渡句。
c、赵州桥是李春参加设计和修建的，所以题目改为《赵州桥和李春》也对。
d、《掌声》一课中英子在同学们的掌声下变得自信起来，因为她受到大家的尊重。（
三、读拼音，写词语。
wán shuǎ huò zhě jiāo juǎn kuān yù gǔ lì
tuī cè nà mèn nǎo nù xīn shǎng wēi wǔ
四、填空。1、比一比，再组词。(8分)
诚侧恼搞。城测脑稿。
2、按要求写词语。（8分)
近义词：珍贵喜悦大概辽阔―(
反义词：愚蠢成功谦虚胜利―(
3、填上适当的词语。7分。
拼命地( )漂亮的地想的鲜花。
甜甜地() 动听的地听的教室。
4、日积月累。
1、我知道的形容花的词语有描写颜色的词语有4分）
2、我积累的名言名句。（7分）
、玉不琢，不成器。
是知也。聪明在于学习。
五、阅读短文。(9分)
冬天到了，雪花飘飘洒洒，从天而降，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，漫天起舞，难怪古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！
雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。
有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开六角小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的**，竟未发现一样的雪花图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫；它又能滋润土质，使庄稼有充足的水分；它还含有很多化合物，是庄稼的好肥料。
1、给短文加一个合适的题目1分)
2、用“﹏﹏画出文中一个排比句。(2分)
3、本文围绕雪花的可爱，写了雪花的和___三个方面，表达了作者的思想感情。(4分)
4、看到“冬天”这个词，我能想到等事物。(2分)
二。我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。
秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。
冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。
1、给短文加个恰当的题目。
2、用~~~画出文中的比喻句。
3、用”//讲短文分成三段，并写出第二段的段意。
第一段： “我”爱故乡的漓江。
第二段。第三段：漓江美，“我”要把它建设得更美。
4、文章中的第二自然段到第五自然段是按（ ）顺序写的。
5、哪个自然段最能表达作者的思想感情？把它抄写在下面。
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