人教版学年三年级语文上册期末试题 浙江真卷

发布 2020-11-27 18:52:28 阅读 3112

2017学年第一学期三年级语文期末调测卷。

本卷供三年级语文上册1-8单元使用本卷卷面分95分书写5分)

第一部分积累与运用(40%)

一、拼一拼,写一写。(10分)

shōu cánɡ mào shènɡ fēi wǔ zhǎn shì tuī cè

xiōnɡ pú huānɡ liánɡ zī rùn wēi wǔ qiān xū

二、我能给带点的字选择正确的读音(在下面打上“√”2分)

一乘轿子(shèng chéng) 宿舍(shè shě) 假如(jiǎ jià) 给予(gěi jǐ)

三、圈出错别字,依次改正在括号里。(2分)

天刚亮,我以经背好书包,带上红岭巾,准奋去学校。

四、给句中加点字选择正确的解释。(5分)

单:①只有一层;②覆盖用的布;③单独;④只、光;⑤不复杂。

a、这个六岁的小孩已经能单个操作电脑了。 (

b、单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 (

c、我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 (

d、妈妈新买的花被单漂亮极了。 (

e、这种简单的事情很快就能完成。 (

五、按要求写句子。(10分)

1、 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。

他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

2、雪花从天上落下来。

改写成比喻句:

3、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成"被字句":

4、把两句话合成一句话,并且加上标点符号。

星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。

合成一句话:

5、赵州桥既坚固又美观。

既……又……:

六、回顾课文内容,并填空。(11分)

1、当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起写的天门中断楚江开两岸青山相对出。

2、我们还一起去安徽黄山爬那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山我们还去了西沙群岛,那里是个可爱的地方。

3、“聪明在于学习列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行。

4不亦说乎?”这是孔子的名言。

第二部分阅读能力(30%)

鱼一群一群、结成一队一队地在珊瑚丛里穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的文条;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;,有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说得那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1、根据划线句子的意思,在括号里写出词语。(1分)

2、这段主要描写了鱼的( )和( )多。(1分)

3、文中等词句可以让我们感到鱼很多。(3分)

4、说“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”的原因是( )2分)

a、西沙群岛海里水和鱼各占一半。

b、西沙群岛里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半。这里使用了夸张的手法。

5、照样子,写词语。(8分)

圆溜溜。各种各样。

飘飘摇摇。白发苍苍。

自由,你好!

我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!

春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。

夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。

我还是一(幅副)懒洋洋的样子。

中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?

冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。

我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道:”风爷爷,我的家人还好吗?

”风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。

”我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道。

1.请在括号里选择正确的词语,并打“∨”2分)

2.从文中找出下列词语的近义词,写在( )里。(2分)

慢慢思念高兴眼睁睁。

3.照样子写一写。(6分)

开得的气氛眼巴巴地( )

走得的歌声傲慢地。

4.照样子写句子。(2分)

例:我是一只金丝雀。 我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀。

老师讲解着课文。

5.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。(2分)

6.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(1分)

第三部分写作能力(25%)

要求:从下面几组词中选择一组,以它们为主人公展开想象,写一篇童话故事。叙述要清楚,语句要通顺。别忘了给故事起个名字哟 !

a、铅笔、橡皮、转笔刀b、眼睛、耳朵、鼻子、嘴

c、一颗花种、一杯水、一把泥土 d、小雪花、小白兔、森林、房子。

2017学年第一学期三年级语文期末测试。

本卷供三年级语文上册1-8单元使用本卷卷面分95分书写5分)

第一部分积累与运用(40%)

一、拼一拼,写一写。(10分)

shōu cánɡ mào shènɡ fēi wǔ zhǎn shì tuī cè

收藏茂盛飞舞展示推测 )

xiōnɡ pú huānɡ liánɡ zī rùn wēi wǔ qiān xū

胸脯 ) 荒凉滋润威武谦虚 )

二、我能给带点的字选择正确的读音(在下面打上“√”2分)

一乘轿子(shèng√ chéng) 宿舍(shè√ shě)

假如(jiǎ√ jià) 给予(gěi jǐ√)

三、圈出错别字,依次改正在括号里。(2分)

天刚亮,我经背好书包,上红巾,准去学校。(已)(戴)(领) (备)

四、给句中加点字选择正确的解释。(5分)

单:①只有一层;②覆盖用的布;③单独;④只、光;⑤不复杂。

a、这个六岁的小孩已经能单个操作电脑了。 (

b、单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 (

c、我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 (

d、妈妈新买的花被单漂亮极了。 (

e、这种简单的事情很快就能完成。

五、按要求写句子。(10分)

1、 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。

他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

他们买不到很多很好的礼物。

2、雪花从天上落下来。

改写成比喻句: 雪花像一片片鹅毛从天上落下来。

3、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成"被字句": 粮食被一对正忙个不停的小蚂蚁运回家。

4、把两句话合成一句话,并且加上标点符号。

星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。

合成一句话: 星期天,我和妈妈来到江油西山公园,看到了五颜六色的菊花。 5、赵州桥既坚固又美观。

既……又……:小弟弟既调皮又可爱。

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