苏教版语文三年级上册期末检测2018.12.11
时间：90分钟分值：100分姓名：
一、生词聚会。
zōngjì hū rán zhújiàn jiàng lín chuī zòu
qū rǔ miǎnfèi zī taì lǒng zhào fèng xiàn
dīchuí yù liào zàng bāo bāng zhù zǔ zōng
fèi chú fù zé kě xī píng jūn jiū jìng
2、词语集训。
一）辨字组词。
珍访但换。诊仿担唤。
值密震拔。植蜜振拨。
2）多音字组词。
xīnghuzhuǎn
兴划转。xìnghuzhuàn
三、精挑细选（选择正确的答案，用“ √划出来）
1、湖泊（pō bó） 传记（chuán zhuàn） 丢三落四（là luò）
划船（huá huà） 禁止（jìn jīn） 兴风作浪（xīng xìng）
2、拜（防访） （漂飘）荡连（棉绵）起伏随（既即）
（状壮）丽 （竟竞）相开放音（迅讯） 游（揽览）
3、孙中山破陋习的“破”的意思是：①使损坏 ②揭穿 ③破除，批判。
4、“遥知不是雪，为有暗香来”赞美的是：①菊花 ②梅花 ③荷花 ④梨花。
5、这个问题该如何解决呢？大家争论得很 ：①强烈 ②激烈 ③热烈。
6、“父母为我们付出了一切，我们怎能不好好学习呢？”这句话是：①反问句 ②设问句 ③疑问句。
四、巧填成语（把成语补充完整并选词填空）
义无反坚（ ）不懈报（ ）雪恨卧薪（ ）胆
瞬（ ）万变揠苗（ ）长黔驴技兄友（ ）恭
1、父慈子孝纵是做到极处，俱是合当如是，著不得一毫感激的念头。
2、干革命不只是为个人更重要的是为了争得全体劳苦大众的解放。
3、足智多谋的小张，竟在评委的面前显得了，无言以对了。
4、勾践忍辱负重，历时三载，终于得以复仇。
5、小明在放学回家的路上看到有小朋友掉水里去了，他地跳下水救人。
6、我们要有愚公移山一样的斗志永远不放弃，去登上梦想的彼岸！
7、学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成。
8、登泰山观日出，你能领略到东方地平线上云彩的情景。
五、根据课文填空。
1、香港是璀璨的那里有和。
2、我们学过的课文中有好多人物让人敬佩， 卧薪尝胆，灭掉吴国发明了世界上第一个听诊器； 废除了缠足的陋习； 经过第八次战斗，赶跑了外国侵略军为民除害，让陈塘关的百姓又过上了太平的日子。
3、月落乌啼霜满天。
4霜叶红于二月花。
5、庐山的云雾有和的特点。
6、本学期我们学了两篇寓言故事和以及两篇成语故事和。
7、在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有湛蓝的天空显得越发有湛蓝的天空显得更加。
六、句子长廊。
1、改为陈述句：这么美的风景，不就像一幅画吗。
2、扩句：蝴蝶飞。
3、缩句：燕子停在电线竿上，像一个个音符。
4、第三人称转述：张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
5、修改病句：读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
6、把句子补充完整战士们登上了山顶。
7、阅读长廊。
一）五花山。
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1、这篇短文共写了三个季节时候的山，重点写了季的山的景色。
2、秋天的山有等颜色。
3、有画出第四自然段中的比喻句。
二）香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩，著名的公园和（繁荣繁华）的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色沙滩上，沐浴着（轻柔温柔）的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是（舒适舒服）极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多（观赏欣赏）海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上**如潮。一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
港湾里（闪烁闪耀）的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾不息。
1、把文中括号内不合适的词用“\”划去。
2、从文中找出下列词语的反义词。
荒凉（ ）狭窄（ ）跃起（ ）
3、用“ ”画出文中的比喻句（至少2个）。
4、短文用“总起——分述——总结”的结构方式叙述，用“ ”画出文中的中心句，其中分述部分依次介绍了等三个景点的景况。
八、作文。要求：写一写自己在写本领的过程中的趣事和体会，写的时候把不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
提示：1、回忆自己有哪些本领，想一想自己要写的是学会了什么本领。
2、写一写自己学习本领过程中的趣事或体会，把自己由不会到会的过程写具体，注意表达真情实感。
3、给题目加个标题，可以用“我学会。也可以自己拟定题目。
语文苏教版三年级上册期末检测 1
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