一、读准字音
双桨jiǎnɡ 倒映dàoyìnɡ 轻轻qīnɡ 晒蔫niān 山崩bēnɡ地裂。
一蹦bènɡ一跳骄阳似sì火背书似shì的不仅jǐn 石径jìnɡ
姑苏城chénɡ 江枫fēnɡ 乳rǔ汁奉fènɡ献整zhěnɡ体。
二、多音字。
似 shì 似的假 jiǎ 假如处 chǔ处分处理
sì似乎好似 jià 放假 chù到处处处
泊 pō湖泊。
bó停泊。三、词语积累。
1、自然风光：大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断。
湖光山色鸟语花香山清水秀青山绿水。
2、夏天钓鱼：烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外
垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈。
3、有“根”字的： 根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根。
4、秋天的成语：凉风习习秋高气爽秋色宜人一叶知秋天高云淡
金风送爽雁过留声。
5、描写风浪的：波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪。
6、带颜色的词语：绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字。
四、词语解释：
1、晒蔫了：因失去水分而萎缩。
2、停车坐爱枫林晚：因为。
3、枫桥夜泊：停船靠岸。
4、霜叶红于二月花：比。
5、白云生处有人家：白云缭绕的地方。
6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
8、意味深长：含义深刻，耐人寻味。意：含义“深”：深刻。
9、江枫渔火对愁眠：枫：枫树。对：相伴。
五、填空：1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国共产党。“谁”是指：党、祖国、父母、老师。
2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’。”其中有字词典指《现代汉语词典》等词典。
“无字词典”指生活中的学问。学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学习语言。爸爸的话告诉我们：
学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。
3、《山行》（唐杜牧）远上寒山石径，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。其中最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：因为。这首诗写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描写了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
4、《枫林夜泊》（唐张继）诗中着重写看到景物的诗句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”着重写听到声音的诗句是“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。泊：
停船靠岸。作者看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、寒山寺、客船，听到的声音有乌啼、钟声。这首诗表达了诗人孤独、寂寞的心情。
5、《做一片美的叶子》告诉我们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。
6、《夜书所见》（南宋叶绍翁）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
六、背诵默写。
1、《让我们荡起双桨》和《古诗两首》
2、拓展秋天的诗：
宿建德江》（ 唐孟浩然）
移舟泊烟渚，日暮苍山远。野旷天低树，江清月近人。
暮江吟》（唐白居易）
三年级语文第一单元词语归类
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三年级语文上册复习归类一 人教版
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三年级语文上册第七单元归类复习
第四单元小结。词语 景色秀丽尤其变幻无常增添千姿百态笼罩弥漫云遮雾罩茫茫流连忘返腾云驾雾缠绕遮挡光芒。瞬息万变广阔不仅山丹丹花铃铛安闲。百灵鸟偶尔牧民骑马挥舞捉迷藏散发矫健散落设计雄伟创举杰出变幻无常张牙舞爪 各式各样一泻千里 一碧千里 词组或固定词组 覆盖着青青的野草自由地飞翔 安闲地吃草 欢快地...