三年级上册语文总复习资料。
16、桑娜把西蒙的两个小孩抱回自己家里。（改为“被”字句）
十．加标点（对话形式）
对话标点的巧用：“先闻其声，后见其人，用句号；伴随着话语一起出现人，中间用逗号；先见其人，后闻其声，用冒号。”
具体分为说话的三种形式：
1）提示语在前面，如：我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”
2）提示语在中间，如：“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
3）提示语在后间，如：“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
给下列句子加标点：
爸爸。你看。
他快活地叫起来。
这是什么。2）.这是琥珀。
孩子。他高兴地说。
有两个小东西关在里面呢。
一个苍蝇。一个蜘蛛。
这是很少见的。
碰壁。我说。
您怎么会碰壁呢。
是不是您走路不小心。
4）小华对老师说。
爸爸给我买了三本书。
这三本书是。
十万个为什么。
海洋秘密。和。西游记。
报摊上的报纸的种类很多。
有。扬子晚报。
足球报。法制报。
让我都挑不过来。
我最喜欢读扬子晚报。
因为它里面内容丰富。
精彩。我付了钱买了一份。
摊主问。还要其它报纸吗。
我摇了摇头。
盲姑娘听得入了神。
一曲完了。她激动地说。
弹得多纯熟啊。
感情多深哪。
您。您就是贝多芬先生吧。
十一．反问句改陈述句。
1、谁能想到，从这不值钱的野树花上，能酿出那么高级的蜂蜜呢？（改为陈述句）
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
3、乱砍乱伐是违反《森林法》的行为。（改为陈述句）
4、种子的力量是世上最大的。（改为反问句）
5、这样的精品，难道是从山上那根很不显眼，很普通的荆条上采来的么？（改为陈述句）
6、这比山还高，比海还深的情谊我们不会忘记。（改为反问句）
7、你和以前相比不是变了样子吗？（改为陈述句）
8、如果我们现在不好好学习，长大怎能挑起革命重担？（改为陈述句）
9、阿辽沙读书的热望谁能阻止得了呢？（改为陈述句）
10、难道黄发蓝眼的人能搞出来，我们黑发黑眼的人就办不到吗？（改为陈述句）
11、这个活泼的小孩是你的好朋友。（改为问句）
12、伯父受到许多人的爱戴。（改为反问句）
13、“鸟的天堂”不会没有鸟。（改为陈述句）
十二。阅读。
阅读短文，完成后面的练习。我。爱。
花。城。
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！
菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
三年级上册语文总复习
语文园地复习 一姓名 一 形近字组词。珠桥停襟亿谋 朱乔亭禁乙某 障诗绿耍杂 推 章寺录要朵 准 究峰郊诚纪 厉 穷蜂胶城记 励 坪辨燥俄高 扁 评辫躁娥搞 遍 苹瓣操饿稿 编 妨盯据傍彩 提 防叮剧磅采 题 二 写出表示颜色的词。黄 红 绿 蓝蔚蓝 三 照样子写词语。远近闻名 舍近求远 异口同声 ...
三年级语文上册总复习
按课文内容填空。1 我国有个民族，除了族之外其他都是少数民族，如族 族 族等。2 爬天都峰 一课给我们的启示是。3 奇怪的大石头 一课，我们认识了的李四光，他是一位为我国的石油事业做出过巨大的贡献。4 我不能失信 一课中我们认识了的在她的关怀下创办了杂志。5 风筝 一课的作者是本文按的顺序，讲述了我...
三年级上册语文复习总
三年级上册复习资料。一 照样子写句子。例 那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭。那墨茶，像一汪碧绿的清潭。那墨茶，是一汪碧绿的清潭。那蓝蓝的天空 仿佛倒扣着的大海。山茶花的红，那是怎样的红啊！像被西边的太阳染红的云霞。太阳是 个大火球。二 读课文，借助词典，联系上下文，理解画横线的词语的意思。1 童年的这一段...