三（6）班复习宝典。
目录：一、 关联词、例句（1——2页）
二、 修辞：比喻句、拟人句、反问句、夸张句、排比句（2——5页）
三、 改写句子（5——9页）
四、 词语模仿秀（9页）
五、 短语（9——11页）
六、 数量词（11页）
七、 近、反义词（11——13页）
八、 多音字（13——14页）
九、 日积月累（14——15页）
一十、 看拼音写词语（16——19页）
一十一、 各单元复习重点（19——48页）
预祝同学们考取好成绩！
姓名：班级：
一、关联词：
转折关系中的关联词有：虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。
因果关系中的关联词有：因为……所以、既然……就、之所以……是因为。
条件关系中的关联词有：只有……才、只要……就。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、不但……而且。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也。
例句：只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。
鲁迅（不仅）是伟大的教育家，（还）是伟大的思想家。
因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。
只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。
我们现在（只有）好好学习，将来（才）能担当起建设祖国的重任。
弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。
因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。
(只要）多读多练，（就）会提高作文水平。
如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。
我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。
我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。
不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。
***（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。
他干的活（不但）速度快，（而且）***。
小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，是（因为）他平时刻苦学习的结果。
王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。
现在我们的生活水平（虽然）有提高，（但是）还要注意节约。
如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。
只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。
如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。
不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。
这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。
江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。
只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活。
因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。
他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。
因为）我的身体不好，（所以）我要参加体育锻炼。
二、修辞：1、比喻句：把一种事物比成另一种事物。
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
秋天的雨是一把钥匙。
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
田野像金色的海洋。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
9原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。（7）
10再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。（9）
11我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（10）
12有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。（13）
13女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（13）
14你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
15海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
16有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(88)
17我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
（91）
18对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。（101）
19他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（111）
20夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。（137）
21有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。（138）
2、拟人句：把事物写得像人一样。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。
森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
11他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
12风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
13小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
14凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…
15长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
3、反问句：不需要回答。
我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？
她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？
周围的一切，不是都在起变化吗？
4、夸张句：
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5、排比句。
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
改写句子：1、把陈述句改成反问句：
a.例子：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 改成：不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？
b.练习：（1）女娲勇敢善良的品质值得赞扬。
2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
3）我们应该讲文明，有礼貌。
4）西门豹是一个机智勇敢、为民除害的人。
2、把反问句改成陈述句：
a.例子：春天难道不美丽吗？ 改成：春天很美丽。
b.练习：（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗。
2）今天难道不是个美好的日子吗。
3）互联网难道不是很神奇吗。
4）中国国际救援队怎么不是优秀的队伍呢？
3、改成把字句：
a.例子：风吹动了小树。改成：风把小树吹动了。
b.练习：（1）老师交给我一件事情。
2）生日那天，妈妈送给我一件珍贵的礼物。
3）张延打扫好了教室的清洁。
4）买木雕的少年送给我一个木雕小象墩。
5）冬天赵荚树落光了叶子。
6）水手从河底捞上了铁牛。
4、改成被字句：
a.例子：小月把花瓶摔碎了。 改正：花瓶被小月摔碎了。
人教版三年级语文上册期中复习
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