三年级语文上册期中试卷。
一． 读句子，拼拼音，写词语。（10分）
1.风筝不仅是我们这帮孩子童年时快乐的依托，更是我们对未来的chōng jǐng（ ）和xī wàng（ ）
qìng líng （ 小时候是个坚持履行自己的承诺的孩子。
3.要不是你的勇气 gǔ wǔ（ 我，我还下不了决心哩！
4.小喜鹊xián （ 来树枝造房子。
二、请给下面带点字的正确读音上打“ⅴ”6分）
盛开（shèng chèng）几乎（jī jǐ） 看守（kàn kān）
白发（fā fà）晃眼（huàng huǎng）朝霞（cháo zhāo）
三、模仿秀。（17分）
1、照样子写词语。（7分）
耍（玩耍）城（ ）锋（ ）该（ ）
要（ ）诚（ ）峰（ ）刻（ ）
2、照样子，写句子。(4分)
例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。
春风。3、我会填。（6分）
悄悄地（）甜甜地（）轻轻地（）
好奇地（）快活地（）拼命地（）
四、1、在括号内填入适当的关联词。（21分)
1.（ 它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（ 它们确确实实地飞回来了。
2.你（ ）看看什么花刚刚开放，（ 知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辨别方向的能力（ ）飞到**，它（ ）可以飞回到原处。
4.蜜蜂靠的（ ）超长的记忆力，（ 一种无法解释的本能。
5.（ 小红不喜欢登山，她（ ）和同学们一起来了。
2、我会对对子。（4分）
秋月白，晚霞（ ）
（ ）对云横，雨中山果落。
3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分）
我还能写两个其他方面的名人名言（附加题，4分）
4、古诗大本营：（3分）
萧萧梧叶送寒声。
每逢佳节倍思亲。
路人借问遥招手。
六、阅读（4+3+2+4=13分）
苏珊的帽子。
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（liú），并住院接受3个月的化学**。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。
更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌（ái）症——死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
1、写出本文中你最想积累的一个词（语）：
2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ）班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（ ）从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从。
三、四自然段找）
教室门口：走进教室：
4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？（
我们上学都要带帽子；
②老师的话我们要听；
③生活中要学会友善地对待别人。
六、作文（30分）
题目为“美丽的秋天”，要求语句通顺，书写工整，字迹漂亮，不偏离主题，既能写出秋天的美景，也能写出你对秋天的赞美之情。
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