班别姓名分数
第一部分基础知识积累与运用（52分）
一、读拼音写词语（10分）
hú dié sàn bù xiōnɡ pú bài fǎnɡ kūn chónɡ
chénɡ shí zhù mínɡ yóu piào wú lùn cū zhuànɡ
二、我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打√。（3分）
1、奶奶拿着大扇子（shān shàn），扇（shàn shān）走了我身边。
的蚊子。2、我们互相（xiānɡ xiànɡ）照了一张相（xiānɡ xiànɡ）。
3、爸爸出差了，我每天待（dāi dài）在家里，期待（dāi dài）
着爸爸能早些回家。
三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（4分）
坪评平苹） （安 （ 果草（ ）批（ ）
辩辨瓣辫） （子 （ 别争（ ）花（ ）
四、把词语补充完整。（6分）
一（ ）正注目垂头（ ）
大（ ）失（ ）争（ ）斗千（ ）万（ ）
五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。（4分）
1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。
2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很。
有趣。（ 3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。
4、李四光是著名的地质学家。
六、照样子把句子写具体。（4分）
例： 匾里（已经）撒了一层（剪成细丝的）嫩桑叶。
1、老师给同学们讲故事。
2、小鸟飞上了天空。
七、选词填空。（3分）
愿望希望失望。
1、老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。
2、大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。
3、遇到困难时，大家不能（ ）应当增强信心去战胜它。
陆续继续连续。
1、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内（ ）开放。
3、在这次考试中，王明取得了好成绩，希望他能（ ）努力。
八、我会判断，对的打“√”错的打“×”5分）
1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意。
思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（
2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被。
灼伤的危险。”这句话中没有错别字。（
3、《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风。
筝”、“找风筝”的事。（
4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。（
5、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（
九、我会想，我会填，我的积累最丰富。（13分）
1、聪明在于天才在于列宁。
2、天对对风，（ 对海树，（ 对苍穹。
3、“萧萧梧叶送寒声夜。
深篱落一灯明。”这首诗的题目是作者是 。
4、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。其中千古。
名句是这句话现在人们经常引用。
来表达思念亲人的情感。
第二部分阅读乐园（23分）
一、阅读《蜜蜂》选段，回答下面的问题。（13分）
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在。
纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上。
做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做。
了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
那些被闷（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找。
回家的方向。这时侯起风了，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要。
触到地面，大概这样可以减少（阻组）力。我想，它们飞得。
这么低，怎么能看到（遥摇）远的家呢？
1、在括号里选择正确的读音，在下面划上“——1分）
2、把括号里不正确的字划掉。（1分）
3、写出下列词语的反义词。（4分）
减少回来—（ 低—（ 开—（
4、填空。（4分）
为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者先在自家的蜂窝。
里再在蜜蜂的背上。
然后最后自己。
5、这段话讲作者放飞蜜蜂后看到的和想到的，请用“——划。
出作者看到的，用“ ”划出作者听到的。从这里看出作者是。
个的人。（3分）
二、阅读下面短文，回答问题。（10分）
在江西省峡江县的西南角，有一座神奇的山峰——紫云峰。
传说远古时期，玉皇大帝令玉童仙子下凡，降紫色祥云落在人间，因而有了今日的紫云峰。
紫云峰终日云雾缭绕，像一尊巨人耸立于云海之中，格外。
引人注目。山坡上，树木葱郁，名贵树种难以计数，野果常年盈。
枝，四季鸟语花香。山腰有一石形状奇特，像一个平卧的“凹”，凹处隐藏着九间整齐平坦的石洞，名叫“九环洞”。洞中石桌、
石凳、石床、石锅……样样俱全，应有尽有，形成了一个奇特的。
人间仙境。紫云峰，多么神奇而美丽啊！
1、短文是围绕哪句话写的？用“——把这句话画出来。（1分）
2、紫云峰的名字是怎么来的？用“ ”在文中画出来。（1分）
3、认真读短文，我会把下面四字词语补充完整。（6分）
缭绕引人应有。
鸟（ ）花（ ）难以仙境。
4、找出文中的比喻句写在下面的横线上。（1分）
5、给短文起个题目，写在文章开始的横线上。（1分）
第三部分积累与习作(25分)
选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。要按一定的顺序把。
做游戏的过程写下来；也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。
注意把句子写通顺。
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