三年级语文复习题

发布 2020-11-22 07:08:28 阅读 1589

第四单元基础练习。

一、仔细分辨下面的字,再组词。

二、把词语补充完整。

哭笑明媚叶茂。

盘根恩( )义恭恭( )

提示:有的可以填不同的词语。

三、给加点的字选择正确解释,把序号填在括号里。

1.鸣:①叫。②发出声音。③表达。

2.惊:①侵扰,震动。②惊慌害怕。③出人意料的感觉。④惊动。

3.孤:①幼年丧父或父母双亡的。②单独,孤单。

提示:对于比较接近的解释,可以试着把它们放到词语环境中进行比较,最后确定选哪一种解释。

四、在( )里填上合适的词语。

一( )老树一( )旅客一( )树种。

一( )事一( )人一( )话。

五、本单元有几个成语很重要,请你查一查,写一写。

1.“盘根错节”除了它本来的意思,还比喻。

2.“忘恩负义”指的是那种的人。这是一个贬义词,本单元学过的贬义词成语还有。

六、读下面的句子,找出表达情绪的词。

1.小树子诧异地问道:“伯伯,您为什么向这株榕树鞠躬呢?”

2.那人激动地说:“小朋友,你不知道,这种老榕树,是最令人尊敬的……”

3.小树子气愤地问道:“喂,你为什么鞭打这株树呢?难道它和你有仇吗?”

4.那人轻蔑地扫视了榕树一眼,冷冷地说:“小朋友,你不知道,这种榕树,是最卑鄙的……”

第一单元基础练习。

一、根据拼音写出词语。

二、给带点的字选出正确的读音。

三、给多音字注音,再分别组词。

四、比一比,再组词。

五、写出下列词语的反义词。

快乐—( 停止—( 雪白—(

舒坦—( 美丽—( 柔软—(

六、把下面的词语搭配起来,用线连一连。

提示:有的可以有不同的搭配方式。

第六单元基础练习。

一、比一比,组成词语。

二、在下面的括号里填上合适的词语。

)的亮光( )的仙女 ( 的宫殿。

)的眼睛( )的身材 ( 的文章。

)的情感( )的大海。

三、把下面的成语填写完整。

)(茅庐忘( )负( )掷地( )

昏头有所( )盘( )错( )

死而料事( )

四、在括号里填上合适的词。

一阵阵( )一条条( )一棵棵( )

一朵朵( )一片片( )一辆辆( )

一座座( )一串串( )

提示:先想想平时经常怎样说,经常怎样搭配。

五、把下面古诗中的字填在括号中,将成语补充完整。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

成语:有( )有色昙( )一现家喻户( )

)过天晴 ( 见多怪满面( )风。

叶( )归根先知先鸡起舞。

)吹草动不( )所措漠( )关心。

古往今以继日 ( 语花香。

提示:先把熟悉的词语填好。剩下个别不熟悉的,你可以把余下的几个字分别放到括号中,试一试,看看合适不合适。极个别的你还可以借助词典来解决。

六、采“花”填诗。

红杏 ②杏花 ③荷花 ④梅 ⑤桃花。

1.( 潭水深千尺,不及汪伦送我情。

2.借问酒家何处有,牧童遥指( )村。

3.墙角数枝( )凌寒独自开。

4.春色满园关不住,一枝( )出墙来。

5.接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。

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