三年级语文下册期末监控卷

发布 2020-11-21 16:39:28 阅读 6102

本试卷书写2分305班林燕玲。

一、 看拼音写词语。10分。

dàng yàng pán chan dīng zhǔ yā què wú shēng

tuò mo fán zhí dǎo tā yè mù jiàng lín

二、 用“√”给加点字选择正确读音。3分。

光阴似箭(shì sì) 差生(cha cha) 屏风(píng pín

红彤彤(tóng tōng) 乞巧(qiǎo xiǎo) 迅速(shù sù)

三、 先把词语补充完整,并按要求作答。(8分)

人( )人寒交起伏无穷郁郁出( )外 ( 不( )手荒( )人烟 ( 不自( )目不( )

1、 请你找出一对反义词画横线。

2、 写景的词语有。

3、 选择一个词语写一句话。

四、 照样子填词语。(5分)

1、清浊诚心诚意( )嫦娥奔月七嘴八舌( )

2、一(股)清泉一( )邮票 3、索取(给予) 悲惨( )

4、竹篮打水——(一场空) 张飞穿针。

五、句子大乐园。10分。

1、老师洪亮的声音打破了沉默的局面。(改为“被字句”)

2、 景色迷住了我。(扩句,至少扩两处)

3、 降落伞徐徐下降。(改为比喻句)

4、 阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)

5、 今天下午,妈妈一定可能早回家。(修改病句)

六、选择合适的词语填在括号里。7分。

的地得。1、上课了,同学们做( )端端正正,全神贯注( )听林老师讲精彩( )神话故事。大家听( )都入了迷。

因为……所以…… 虽然……但是…… 不仅……还…… 如果……就……

2、语文课上,我们( )要理解课文,( 要掌握理解的方法。

3.( 是对集体有益的事,我们( )应该积极认真地去做。

奇异奇怪奇特奇妙。

1、河马的样子长得很( )小朋友都喜欢他她。

2、海底世界的景色十分。

3、小猴子会表演倒竖蜻蜓,我很( )它是怎么学的。

七、积累与运用。13分。

1长河渐落晓星沉。”这句诗出自朝 (诗人)写的。他是根据节日)流传的神话故事创作的。我课外还积累的写神话故事的诗有。

2、当同学做事缺乏自信,半途而废时,我就用。

这句谚语劝告他。

3、学了这篇课文,我懂得了向父母表达自己的爱,回报父母之爱;《南辕北辙》这则寓言告诉我们。

4是指在远离家乡的地方碰到了老朋友,是件值得高兴的事。

5、在本册课文中,我积累的描写景物的句子是。

八、课内阅读。

时间过得那么飞快,使我的小心眼里不只是着急,而是悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。

”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来。那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了。

那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

1、这段话有共有句话,主要讲2分。

2、文中"我"有哪些与时间赛跑的行为多项选择)2分。

a、三年级做五年级哥哥的作业。b、和小鸟赛跑。c、和太阳赛跑。d、和西北风比赛。e、每天一放学就做作业。f、十天时间做完暑假的作业。

3、和时间赛跑的含义是2分。

4、根据文中时间的特点我能写一句比喻句。

1分。5、读完这段话,我以后也要和时间赛跑。我打算这样做:(以下做法对的打勾。)2分。

a、边写作业边看电视。( b、按时参加早读。( c、每天挤出半小时看课外书。(

九、课外阅读。

一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对小蜜蜂说这里的人真**千方百计要害我用拍子打我用毒药喷我我决定搬家了蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们待我很好,还替我造新房子呢!

原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物 ,把细菌带到食物上,使人生病。苍蝇不服气,还想争争辩。蜜蜂看了他一眼,冷冷地说:

“你的行为不改变,无论你搬到**,都会遭到人们的驱逐和攻击。”

1、 在空白处填上正确的标点符号。2分。

2、 查字典,“驱”查部首,再查画。“驱赶”的“驱”在字典中的解释应选择 。a、赶牲口;b、赶走;c、强行、逼迫;d、快跑。2分。

3、 蜜蜂为什么受到人们的欢迎?请你用横线画出。1分。

4、 苍蝇被人马驱逐和攻击的原因是什么?请波浪线画出。 1分。

5、 从中你明白了2分。

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